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葛瑾：家書寫好了，給你。
劉放：已掃描進字型庫。
求撒花，麼麼噠~~
劉放模仿字跡的能力有多強？
在公元233年，孫權修書一封給諸葛亮，要和蜀國聯合起來攻打曹魏。
結果這封書信被魏兵繳獲了。
劉放拿到這封信，模仿孫權的筆跡，改寫信中的內容。
然後將信件封好送給了諸葛亮。
結果諸葛亮就被騙了，搞得孫權費力地解釋了半天這事才算完。
可見劉放的精湛技藝。
劉放對著諸葛瑾的家書在竹簡上臨摹了一遍，然後就能舉一反三，可以自己編寫書信了。
只是這信要怎麼寫呢？
劉放在寫信之前跑去請示曹操：“丞相打算許給諸葛亮什麼職位？”
這個是他不能做主的，要問曹操。
曹操沉吟片刻說道：“諸葛瑾並沒有真的投降，諸葛亮一來就會發現被騙。
到時他還肯不肯投降很難說。
你只需將人騙來就可，不管用什麼手段，任何條件都可以許諾。
等人來了再說。”
若是不降，就去牢裡和諸葛瑾作伴；若是肯降，他會給諸葛亮發揮才能的機會。
劉放心中有數，領命回去了。
他展開絹帛，模仿諸葛瑾的字跡、語氣，開始給諸葛亮寫信。
用竹簡書寫不方便寄過去。
正常來說，有錢人家往來通訊都是用紙張或者是絹帛書寫的。
用竹簡書寫的極少。
劉放已經吃透了諸葛瑾的字跡，不需要用竹簡了。
在寫之前，他已經打好了腹稿。
諸葛瑾在孫權那裡為官的時候為什麼不勸諸葛亮投奔孫權，反而在投降曹操後勸諸葛亮也投降曹操？
這個問題劉放已經想好了說辭。
論道義，曹操奉天子以令不臣，挽救漢朝於風雨飄搖之中，佔據大義；論實力，曹操統一北方，其他割據一方的諸侯無法與其相爭。
諸葛瑾迷途知返，歸降曹操。
曹操帳下人才眾多，諸葛亮投降曹操後得不到重用怎麼辦？
這個也好說。
劉放得了曹操的授意，大膽地在信中給諸葛亮畫餅。
諸葛亮一去就是肱骨之臣。
南郡城下，曹操親眼目睹了諸葛亮的才能，對諸葛亮大加讚賞。
曹操求賢若渴。
最為關鍵的是，諸葛亮現在還很年輕，才三十四歲。
老一輩的賈詡、程昱都年紀大了。
荀攸病重，恐不久於人世，這次攻打南郡都沒能跟來。
諸葛亮在年輕一輩中是佼佼者。
若是肯投降，在曹魏必然是位高權重，能為家族爭光，保家族榮耀經久不衰。
再說到人脈關係。
諸葛亮若是肯投降，不光能和兄長諸葛瑾一起共事，還能和族弟諸葛誕一起共事。
親戚在一起，相互之間有個照應。
劉放文思如泉湧，提筆刷刷刷絲毫不帶停頓的以諸葛瑾的口吻寫好了勸降書，派人送給諸葛亮。
在寫這封信時，他想到了季汐。
兩年前，他的好友王思惹得曹操發怒，鋃鐺入獄。
他幫了一把。
剛好第二天是休沐的日子，他
