第32部分 (第3/5頁)
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場而專門準備的。”主持人指了指角落的鋼琴。
“嗯，遊戲是這樣的。我們兩個背對鋼琴，隨機抽觀眾上臺，無論對方敲下什麼鍵，無論有沒有規律，無論是幾個鍵同時按，angela都能準確說出是什麼音。”宋清流對著雙目閃光的主持人繼續說，“有一定音樂常識的人應該知道這叫做絕對音感。我從五歲開始學鋼琴就開始練習聽音，現在基本也可以做到這一點，但不同的是angela是天生的，她沒有經過過任何專門訓練就可以輕鬆分辨無規律的音，過耳不忘。”
“哇，你說得我都迫不及待地想進行這個遊戲了。”主持人驚訝地用手指虛虛壓住唇，“可是如果觀眾按下的音太過雜亂，而他們也不知道自己究竟按下了什麼，我們要如何判斷你們是否是正確的？”
“可以用電腦對音訊進行處理，辨別都是什麼音。”宋清流充滿自信地說，“我和她一起參與，你也可以對比一下我們兩個人的結果。”
“好，聽上去萬無一失了，那我們現在就開始吧。”主持人說著便起身走下臺，“哪位觀眾願意上來配合一下？”
宋清流側過頭去看了一眼維持端坐姿態的白梓萱，怕她緊張本想安撫一下，剛抬起手就看到她捂著嘴眯起眼打了個哈欠。
五分鐘之後，主持人分別給宋清流和白梓萱每人一個手寫板，然後領了一個抱著籃球的小男孩上臺。
“下面這場遊戲的規則就是，我們讓這個小朋友用籃球砸向鋼琴，然後我們的流神和angela寫下都有哪幾個音被砸到，同時，我們的工作人員會在大螢幕上給出電腦分析的結果。”主持人轉身用手示意了一下大螢幕的位置，“究竟會是怎樣的結果，讓我們，拭目以待。”
“……”宋清流萬萬沒想到是用砸的，忍不住忐忑不安地瞟了一眼白梓萱。
白梓萱抱著手寫板又低頭打了個哈欠，顯然沒當回事兒。
宋清流暗自捏了把汗，雖然這種遊戲他們平時練習的時候玩過無數次，但還沒試過用籃球直接砸鍵盤這種方法，更關鍵的是他也不知道白梓萱有沒有搞懂規則，他牛皮吹那麼大，這要是沒聽準，那可是身敗名裂的節奏啊……
正想著，小男孩已經亢奮地舉起籃球，大力將籃球砸向鋼琴，籃球在鍵盤上彈了三下落地。
宋清流迅速在白板上寫下三組音。
白梓萱也低頭開始寫，但速度明顯要慢一些，偶爾還要咬著手指關節思索。
“流神已經寫好，我們的angela還在思考，她能否挑戰成功呢？”主持人開始有點懷疑白梓萱的能力。
漫長的幾分鐘過去之後，白梓萱終於伸出手擺出一個“ok”的手勢。
兩個人同時亮白板，大螢幕上也在同一時間顯示了結果——大螢幕上的結果與宋清流所寫一模一樣，但比白梓萱所寫少了許多音。
宋清流難以置信地轉頭看向白梓萱的手寫板，心底“咯噔”一沉。
“流神不愧是流神，”主持人對比之後目瞪口呆地說，“竟然是與電腦分析一模一樣的。”
白梓萱微微蹙眉，仰頭看了一眼大螢幕，上臺後頭一次親自開口說話：“螢幕上的不對。”
“angela很遺憾你沒有聽對，但是電腦分析是不會錯的。”主持人十分惋惜地說。
“不可能。”白梓萱有些難過地低頭看了看自己的手寫板，又求救般地看向宋清流，“我聽到的，就是這些。”
宋清流一時也有些無措，就在此時，後臺工作人員突然上臺。
“我來解釋一下，因為籃球落下時是滾動的，敲音十分不規則，許多音只是輕輕擦到，十分微弱，因此電腦顯示最後結果的時候自動忽略一些過於細微的音。”
大螢幕就在此時
