第六十三章 林恩的破產遊戲（二合一，祝大家中秋節快樂） (第1/4頁)
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“各位，早上好，我是依耶塔魔法學院新任的奧數課教授，你們可以稱呼我為林恩……”
在一眾學員們或驚訝、或懷疑的目光注視下，林恩站在講臺上，以手為筆，以純粹的魔力為墨，在虛空中寫下了自己的名字。
而後安靜的教室立刻變得吵鬧起來。
“林恩教授，聽說你是從迷霧之海的另一邊過來的，能和我們說說外面究竟是什麼樣的嗎？”
“菲利普教授說您覺得這片大陸是球形的，那底下的人為什麼不會摔下去呢？”
……
大約是林恩看上去未免太過年輕，和他們年齡差不多大，所以一眾巫師學徒們並不像面對其餘教授們那般的拘謹，嘰嘰喳喳問著各種問題。
比如他是怎麼度過迷霧之海，戰勝大漩渦，又是用什麼樣的魔法摧毀半座海港城市的，甚至還提到了他的自由落體實驗。
很顯然短短一天半的時間，他的那些事蹟便已經傳開了，這些趕來聽課的巫師學徒們，倒不是說對這門課程有多麼期待，純粹是對這個來自迷霧之海外的新教授感到無比好奇罷了。
面對著這一連串的問題，林恩竟不知應該先回答哪個才好，就在這時坐在一旁的瓊尼突然開口詢問道。
“林恩教授，奧數是什麼？”
林恩鬆了口氣，這才開口解釋道。
“問得好，奧數是一門研究數量、結構、變化、空間等繁雜概念的學科，你可以運用它測算腳下這片星球的周長、探究星辰的運轉規律、解析宇宙常數……奧數幾乎包含了你所看見的一切，是洞悉真理，瞭解這個世界最為重要的工具！”
說著的同時，林恩利用聲波傳遞的原理，加大了自己音量，震得眾人的耳膜嗡嗡作響，也成功讓原本喧鬧的教室重新安靜了下來。
在場的每一位學徒聽著從林恩嘴裡蹦出來，那些極為高大上的名詞，都是不免的感到有些心馳神往，不少人更是意識到他們正在上一堂極為特殊的魔法課程。
然而畫完了大餅的林恩則是話語一轉，繼續出言說道。“當然，這些高深的奧數知識離你們還太遠了，現在你們必須先從最簡單的加減乘除開始學起……”
“那不就是數算嗎？”靠在前排的學徒忍不住的出言打斷道。“這些我們在基礎課上都已經學過了。”
學習魔法的前置條件就是識字以及懂得最基礎的運算原理，所以依耶塔學院通常會對那些出生於貧民家庭出身的孩童進行一段時間的基礎知識惡補，教他們識字，數算，辨認基礎的魔法符號什麼的。
“學了乘除法，我們能掌握某種很厲害的魔法嗎？”另一位巫師學徒好奇的問道。
“不能。”林恩搖了搖頭。
見他否認，一眾學員們臉上表情頓時變得很是失望，甚至有人懷疑林恩剛才將奧數說的那般的神乎其神，只是在糊弄他們上這門課。
“那這門奧數課豈不是和基礎課一樣？數算也沒什麼難的，我只花了一個多月的時間就全都掌握了……”一位望上去十五歲左右，臉上長著雀斑的少年驕傲的抬頭問道。
“哦？是嗎？你確定？”林恩微笑著反問道，而後拍了拍手，將所有人的注意力給吸引了過來。
雖然他可以釋放【魔法-彈幕】，給這些人展示一下魔法與奧數結合的強大力量，但林恩清楚奧數課想要繼續上下去，就必須要讓這些人知道，即便是純粹的數學依舊有著難以想象的威力！
“既然如此，我們來做個賭注好了！”林恩的嘴角掛起了一絲的微笑，伸手打了個響指，在【法師之手】的作用下，面前的四個課桌漂浮了起來，而後拼接成一個更為龐大的方桌。
緊接著發放置在講桌上的羽毛筆便自動沾了沾墨水，將這個大方
