第 14 章 (第2/3頁)
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入迷了，也會如此。
喬家藏書比白家多，白霜枝如入寶庫。
因為喬見山已十三，喬見川又話太多，白霜枝喜歡到喬時為這裡來借書。
喬時為問：“表姐想尋什麼樣的書？”
“都成，都讀得進去……不耽誤你的功課就成。”
這個世道的女子識字的少，縱是識字，許多也只是讀些詩詞，再讀些話本子消遣，白霜枝卻能讀得了那些拗口枯燥的經書。
借書還書，來來回回，兩人便熟絡了。
正如老爺子所言，當性子契合時，話自然會跑到嘴邊。
談及為何讀書，又為何讀這些深奧的經書，白霜枝怔了怔，彷彿從未想過這個問題，許久了才應道：“只是覺得合該如此。”
“一來，我生性比旁人遲鈍了些，總是痴痴的，從前祖父在的時候，費了那樣的氣力才教會我讀書寫字。若是他走了，我便也把他教的給棄下了，哪能對得住他？”
“二來，每每在窗前坐下，望著外頭的風光，便覺得手裡應當捧著一卷書……不讀書又能做些甚麼呢？多讀些總是好的。”
喬時為受教，這是他身為男子不會想到的答案。
若問他為何讀書，他如何回答——試一試科舉？探一探深淺？興趣使然？
沒有烙上時代印子的答案，都不夠深刻。
……
母親將霜枝表姐領回喬家，不單純是讓她住一陣。
當喬時為見到母親出門走動時，總是帶上白霜枝，他便明白了母親的用意。
……
馬車軲轆滾滾向前，青石磚上的兩道轍深深凹陷。
歲歲年年，不知多少輛馬車從這駛過，才磨出了這樣深的痕跡，框住車軲轆滾滾向前。
穩穩當當。
馬車裡，白其真握著侄女的手，苦口婆心道：“枝兒，你別嫌姑母俗氣，姑母像你這般年紀的時候，也想不落於俗……後來年紀長了，看得多了，才曉得誰過日子不倚門傍戶的？俗世俗規自有它的道理。”
這幾日走動的，都是白其真選過的清正人家。
她教導道：“入門三相其家，你隨我出去走動，多看她們的談吐家風……家風正的，養出來的小子大抵也不會差，家風差的，那小子再是個人才，也會被家裡拖著半截身，咱要仔細打量著。”
“枝兒明白姑母的用心，打小姑母便如親孃般疼我……”白霜枝臉皮淺，不善與生人打交道，幾趟下來，頗有些疲憊，她道，“只是我打量別人，別人何嘗不在打量我，打量我的家境呢？”
想起自己那混賬哥哥，白其真嘆氣，只能安慰道：“緣分未到罷了。”
……
眨眼半個月過去，白霜枝該回白家了。
回去這日，白霜枝一一與喬家人道別，道:“親家奶奶廟裡替我求的珠子，大膽妹妹給我採的果子，吳嬤嬤蒸的棗糕，弟弟們送的書帖，我都帶上了……”
說著說著又紅了眼，回回都這般。
實際上，兩家相距不過十餘里路。
白其真送侄女出門，問道:“當真不再多留幾日？好歹把山兒昨借回來的那本書看完。”
白霜枝低著頭，細聲道:“小姑，都是一個簷下躲雨的，侄女不能單想著自己。也該回去了，再不回去，三鄰四舍七嘴八舌，又該說家裡的閒話了……後孃難當，母親平日裡待我很好，不該因為我遭人指點。”
白其真欣慰又心疼：“好孩子，委屈你了。”
“有姑姑疼我，不委屈。”
……
……
秋風一吹寒意來。
正巧今年的布料和棉貨發下來，喬仲常帶回家，白其真和喬姝燕
