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時間回到幾十年前，五行與光訣別後，每個人開始整理那個小宇宙。
“現在整理出來，可以分為書閣、武器、念技和靈技，還有就是這個小宇宙。”金說。
“我們每人根據那個人教的重新自己深化和了解，現在我們剛到第三階，正好讓我們重塑自己體系，如果那個人說的不錯，我們是近一千萬年來第一批三階，可以說我們將面臨新的未知，這次已經沒有其他人會告訴我們了。”木補充著。
“我會解析念晶，這裡的東西你們先選吧，我去修煉了，有發現會通知你們。”水說著，然後離開了。
“水應該還有點傷心，別去打擾她了，這些書全是建設和有關材料特性的書，現在的我們暫時用不上，這裡的武器基本都是一階和二階用的，已經傷害不到我們，也暫時沒用。”火說著，土後面補充道，“也就是說最重要的就是這念靈技，或者說是他們在第三階時的感悟。”
“我們現在先自行探索吧，十年後在一起聚會再探討。”土說完，拉著火一起走了。
“我就留在這裡，守著小宇宙的入口。”金說著，朝入口走去。
“我會在水旁邊，她出來時我會通知她，”木說著，跟著離開了。
………………
十年後
“你來了，那就都到齊了。”金看向大家，繼續道，“入口處一切正常，那個人看來確實是將這個宇宙交給了我們，讓我們談談自己的收穫吧。”
“我先來吧，我們這個宇宙，與其說是宇宙，或許可以說是地球上的百慕大三角，我這十年沒有看念靈技，先去看了書閣，順便做了整理，分為了歷史向，科技向，原理向以及陣法向和雜相，所有的東西也可以說是老師的日記，都是他慢慢整理的。其中歷史向是關於從零階到一階甚至更早的發展歷史，科技向是關於老師和鏡的關於對宇宙材料的探索，大部分是老師交給我們的那些知識，我做了些許分類，你們有空可以翻翻，其中原理向是關於老師對於零階到三階的詳細解讀，你們有空可以重點閱讀，至於陣法向大部分是老師對三階以後的猜想，怎麼說呢，瞭解就好，不要深究，這是老師在二階時對於晉級三階的探索，對於現在的我們用處可能不大，其次就是雜相，我沒想好分類，如果可以的話，我們可以一起討論和分類。”木像是想著什麼，平靜且微笑地說著。
“木真的溫柔，之後再讓我們一起討論圖書的分類吧。接下來讓我先說，”不等木繼續，火迫不及待地搶過話題，“我也沒去看念靈技，我去武器那了，也稍微看了看那些武器的說明，分了五行，零階，一階，二階和功能五類。第一類是我們之前使用的武器，使用和報廢后，老師專門為我們放置的密室，我在搜尋時發現的。零階是半成品和零件，我透過觀察武器說明和圖紙後收集到一個地方分類和儲藏，一階其實就是不需要靈力就能發揮作用的武器，可以使用靈力的一階武器和可以使用靈力和念力也起作用的一階武器，我統稱了一階分了三類，二階就是必須補充靈力才能使用的武器。而功能是雖然要補充靈力才能使用，不過也可以用念力充能，但是所有的功能武器都有一個特點，就是沒有直接傷害能力，連這個宇宙裡的動物也不能直接傷害。此外，我也明白了三階為啥沒有武器以及二階武器為什麼沒有念力補充，因為三階的我們本身就相當於武器，透過念力溝通靈力，再透過調節靈體構造，就能從我們靈體各處發射光束，這個方法在那個放置我們五行武器密室裡發現的。而三階武器好像只做了關於我的，我不知道你們的有沒有，因為我沒有找到。”
“應該是沒有，我們之中只有你一個最喜歡跟老師探索關於武器，你說的三階那把就是可以用念力和靈力的那個一階武器，也只有這一把吧，我在研究靈念技的同時，也常常看你
