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考校先生要核實身份與越級資訊，溫婉起身行了一禮：“有勞先生！感謝一年級授藝先生們的辛苦教導。”
她坐了回去，之後便是二年級升三年級的兩人，三年級升四年級的兩人，年級越高，功課壓力越大，四年級及以上幾乎很少有申請越級的弟子。
這時稱越級，在現代便稱為“跳級”。
“發考核試卷，因年級不同，考題亦有不同，升三年級者發放二年級所有科目的試題，以此類推。”
溫婉拿到了幾張題卷，《道經》則是補充句子，再是默寫一個小節並寫出釋義。
第一科很容易，補充完整就算透過。
《捉鬼術》是畫符，要求繪出三品平安符、驅鬼符、收鬼符。她現在能繪出五品符，這與她是元嬰實力有關。
《易經》給了一個生辰八字，讓算此人一生命數，她拿出銅錢、龜殼擲了一把，每推算一步就寫一行字，這樣寫到了此人六十歲，最後看著紙上的內容，融合一下，整理成十二句話寫在答卷上。
一個時辰後，她起身交了答卷。
三位考校先生各看了一科的答卷，《道經》先生寫了一個“上”，《捉鬼術》先生在答卷上寫了一個“上上”，《易經》先生寫了一個“上”。
“弟子莫忘，你的越級考核透過了，將你的弟子牌給我。”
她從腰上摘下弟子牌，他用手一掠，早前的一年級就變成了“四年級”，“去四年級上課吧。”
另五人看著這樣離開的溫婉，面露羨色，唯獨沒有嫉妒，在逍遙城的天師學堂，能結識一個未來的大天師是一件很體面的事。
溫婉行了一禮，“辛苦三位先生！”
她臨走前，替三人杯中蓄了靈茶，這才退出考核室。
四年級會傳授低階捉妖術，高階捉鬼術，就是捉妖、捉鬼力強大的厲鬼，一至三年級捉的都是略低的鬼魂，同時還會傳授渡魂術，開啟鬼門的法術等，但這些她都會了，只是還不夠熟練。
一個月後，溫婉的各門功課都名列前茅。
她將四年級所有的課程透過自學與先生解惑都學會了，她最近在修習丹青，本想學彈琴的，但覺得琴聲太擾同窗、同學們學習，就改在練習室練丹青、繪符、練書法。
溫婉在天師學堂成了老師口中最勤奮的“天才”，但四年級的先生卻少有誇她，而是鼓勵她。
這日，其他同學在室外花園練習“捉妖術”，因為她早就學會，被老師允許不回去，留在練習室裡練習符術。
叩叩叩——
燕歸來在門上敲了幾下，見她抬頭時，“莫忘師妹！”他站在她的練習桌前，“這是春雨符？”
“最近學會了清潔符、木藤符、水鏡符。”
燕歸來坐在她對面的椅子上，“伯父回來了！五公主很：()快穿路人也有春天
