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姚嶼深吸一口氣，強迫自己吞下想把手機扔他頭上的想法。
有了前情鋪墊，孫冬靈說「易羿三天做對了你們三個月都做不對的題」時，姚嶼撐著泰然自若的神情，平靜的表象下波瀾只翻了一道。
也只有徐天瑞槽點離奇：「哪有三個月？作業是和錄取通知書一起寄來的，那時候七月都過半了……」
正常的七班人臉上驚恐萬分。
這個更嚇人。
全對？三天？
是我走的路太少還是吃的鹽太少，考完劍橋的學霸也要做暑假作業？交換生制度有這麼恐怖？
明明其他班的交換生漢字還不識幾個。
不對……細想就不對味了。
他是主動的？
我是被動的。
姚嶼不情不願地接過易羿的作業本，把自己的遞了過去。
「不理他」剛施行不到一分鐘，孫冬靈就要求大組之間互換本子，互相批改，批完還要再收上去，算做一次平時作業成績。
作為座位最後多餘的那個人，孫冬靈表示：「姚嶼跟易羿換吧，湊合著改改。」
……
平時成績豈能湊合？
姚姓同學很不高興，緊緊地攥著自己的作業本不撒手。
易羿拉了兩下沒拉的動，手指一鬆就要縮回去，姚嶼連忙鬆手把本子送進他手指間。
……唉。
湊合就湊合吧，總不能沒有吧？
他還在惆悵，易羿清冷的聲音飄了過來：「訊息不用管了。」
姚嶼愣了愣，隨即反應過來，他作業本都被人整個撈走了，還回什麼訊息啊？
姚姓同學預備轉頭回以怒視，剛做完「轉」這個動作，就見易羿身體坐正拿起了筆，按著孫冬靈的口諭翻到了對應的頁數。
他雙腿伸在桌下，指骨隨著握筆動作清晰凸起，看得姚嶼又愣了一會兒才收回目光。
算了……
只要他好好批，給他看就給他看吧。
姚嶼還記得最早拖著易羿陪他練習英語時腦海里沒有時差意識，知道他回的慢，週末一拿到手機就開始訊息轟炸，收到回復才會停手。
某次賽前易羿答錯了一句俚語的用法，害他演講時被扣了分，姚嶼事後編輯了二百字小短文怒斥他的錯誤，他很快發了一串省略號說對不起，剛剛太困了，腦子不太清醒。
十四歲的姚嶼愕然了很久，才明白易羿一直挺著時差幫自己解答問題，白天他最活躍的時候恰好是海對面最寧靜的時間，他們的好友加了半年，他從來沒想起這一點。
手裡作業本上油墨的味道還沒散去，姚嶼伸手翻到語文，腦子瞬間一片空白。
因為紙上一片空白。
這個人，只做了理科，文科一字未動。
呵，全對？
語文老師的誇張手法果然用的高超。
姚嶼臉麻了半邊，想為自己幾秒鐘前的情感流露寫八百字懺悔作文。
周圍滿是筆落在紙上的唰唰聲，他又不能跳起來跟易羿當場打一架。
還是隻能憤憤地瞪過去。
結果就發現，這人寫字的時候表情很不對，雖然非常非常的輕微，但嘴角似乎抿出了個嘲諷的弧度。
……
你可以。
暑假作業題目太多，一節課不夠講，孫冬靈只挑著講了一部分，姚嶼對著空白的答題欄滿臉煞氣，一個字也沒聽進去。
下課時間一到，孫冬靈立馬指揮班長進行了作業回收，然後趁著下節的自習課甩出了班委選舉的話題。
在這種時候，最近剛被記住的名字就顯出了「優勢」。
姚嶼參考徐天瑞的紙
