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吳追很聰明，立刻明白了吳中元的意圖，接過夾板和筆，快速書寫，他書寫的姿勢和現代人不同，有點像持拿毛筆，也有點像持拿畫棒，但書寫的速度很快，這說明他此前經常書寫。
眼見吳追會寫字，王院長非常激動，對於漢字起源，學術界有兩種不同的說法，一種說漢字起源於夏朝，還有一種認為漢字起源於黃帝時期，由倉頡整理研創。吳追會寫字，說明遠古時期就已經有了漢字。
吳追來到現代之後應該見過這種不需要蘸墨就能書寫的筆，也不感覺驚訝，一直在快速書寫，所用文字極為古拙，有點像甲骨文，與象形文字也很相近，很多文字都更像圖形。
吳追書寫的文字是上下排列，由右至左，字型很大，寫滿一張之後，摺疊撕下，遞給吳中元，又緊接著書寫第二張。
吳中元沒有打斷吳追的書寫，吳追很聰明，他知道與語言相比，寫在紙上的文字能夠長時間保留，更容易被追溯和理解，所以才會儘可能的以文字來講述。
吳追是真的很聰明，戒心也很重，書寫時一直低著頭，用垂下來的頭髮遮擋寫下的文字，每寫完一張都是先折後撕，之所以這麼做，無疑是不想讓吳中元之外的人看到書寫的內容。
吳追一直在書寫，足足寫了十幾頁還沒有停筆的意思，眼見夾板上的紙即將用完，王院長又出去取了一沓回來。
此時吳追又在劇烈咳嗽，不時歪頭咳出鮮血，但他臉上的表情很平靜，不見絲毫慌亂，他歷經磨難，終於找到了要找的人，此時正在傳遞資訊，他的任務即將完成。
十五頁之後，吳追書寫的速度慢了下來，但他速度的減緩並不是因為體力不支，而是他開始思考，每寫一些字，就停下想一想。
見此情形，吳中元放下心來，根據吳追的動作來看，重要的事情他已經寫完了，眼下正在思考還有什麼需要補充的。
眼見吳追想要放筆，吳中元做了個懷抱嬰兒的動作，然後又自唇前做了個鳥喙的樣子。
吳追會意，知道吳中元問的是那人身份，於是再度書寫，寫完，仍然交給吳中元。
吳中元拿過吳追手裡的筆，畫了個圈兒，指了指自己和吳追，然後再畫一個圈兒，又指了指王院長和王欣然，隨後用筆自兩個圓圈之間畫了一條直線和一個前進的箭頭兒，唯恐吳追不理解，又在直線上畫了多個前進的箭頭兒。
最後，又自這條帶著前進箭頭兒的直線下方再畫一條直線，用筆比劃著名，想要畫上後退箭頭兒。
吳追懂了，接過筆，自第二條直線上畫出了後退的箭頭兒，然後緊緊的抓著吳中元的手，用手指著第一個圓圈兒，沖吳中元重重點頭。
見此情形，王院長和王欣然面面相覷，吳中元和吳追的無聲交流並不隱晦，吳中元的意思是我們還能回去嗎？而吳追的意思則是可以回去，而且必須回去。
吳中元拍了拍吳追的肩膀，沖其正色點頭，然後又指了指這兩個圓圈兒，又擺了擺手，面露無奈狀。
吳追指了指吳中元手裡的那疊紙張，示意回歸的方法就是這上面。
吳中元又指向第二個圓圈兒，然後指了指自己，做疑惑狀。
吳追明白吳中元想問自己為什麼會出現在這裡，思考過後，伸手比劃，做戰鬥狀，然後伸展雙臂，閉目仰頭，隨後又用手裡的筆自紙上畫了一條橫線，畫好之後立刻塗抹掉，然後又畫了一條豎線，而他這條豎線就連線第二個圓圈兒。
吳中元隱約懂了，當年在黃縣附近應該發生了一場激烈的戰鬥，那場戰鬥很可能有能夠控制時空的人參與，此人本想將他自戰場上挪到另外一個安全的地方，結果出現了偏差，空間的轉移變成了時間的轉移，位置沒變，時間卻變了。
沉吟過後，吳中元拉
