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柏母‘惡魔’一樣的聲音響起,“給我先吃飯。吃完飯才能玩。”
三人被無形之力提溜到餐桌邊坐好才獲得自由。
老李面無表情地坐在主座上。機器人小美正在往桌上放置飯菜。
三人連忙打招呼,“老爸好伯伯好,謝謝小美。”
機器人小美客氣地回應,“不用謝。”
柏母也坐上桌子之後,老李平靜地說:“吃飯。”
柏承誠三人才敢那豈筷子,飛速地狼吞虎嚥起來。
柏母笑嘻嘻地問:“怎麼樣?”
三人一起抬頭看向老李。柏家吃飯,老李一向堅持食不言。
這次很是罕見,老李沒作聲,默默地吃飯。
魯有志看老李不反對,這才傲然地說:“功法第二層,拳法第二層,只有步法還是第一層。”
範公明同樣很得意,“功法二層,拳法一層,步法二層。”
柏母看向柏承誠。老李也豎起耳朵。
柏承誠嘴裡包著飯,含糊地說:“比他們好點。”他的功法拳法和步法都完成了第二層,進入第三層。對應武者九階,相當於武師。一個月從武徒越過武士階段進階武師,那不只是妖孽,簡直是變態。
雖然說得含糊,但柏母和老李都很欣慰。
柏承誠暗自訝異,他似乎看見了老李臉上的笑容。定睛一看,依然是一副冷麵孔。他懷疑自己是不是看錯了,或者出現了幻覺。老媽放養,老爸嚴苛。可誰讓老媽的地位高呢?那個孩子不喜歡玩?所以老李怒柏承誠不爭,很少給他好臉色。
更奇怪的事發生了,柏承誠可以確定,老爸不時偷眼看自己。摸了摸臉,沒感覺什麼不正常。又不敢問,只好繼續埋頭吃飯。
柏母又問:“文化課呢?”
這次魯有志和範公明都等著柏承誠先開口。
柏承誠,“應該可以考前三吧。”他指的是班級前三名。
柏母笑道:“你們能不能包攬前三?”
範公明趕緊道:“不敢保證,有馮茹蕾和劉星葉兩個學霸在。”
魯有志連連點頭,“就是就是。”
老李突然出聲,“馮茹蕾來找過你。”
柏承誠哦了一聲,表示知道了,繼續吃飯。柏母和老李都看著柏承誠,沒發現什麼異樣,對視了一眼,不再提這個話題。
柏母道:“你們準備怎麼跟同學和老師解釋你們的突飛猛進呢?”這才是她堅持要讓柏承誠三人先吃飯再玩的主要原因。不統一口徑,容易惹事。
柏、魯二人詫異,“不能說嗎?”
範公明若有所思。
柏母沒好氣地看了看柏承誠和魯有志,“問問猴子。”
範公明道:“還真不能說。阿姨,這頭套是不是原生態系統?要是人造的,那還好點。”
“哦。”柏承誠總算明白了。
柏母道:“就算是人造的,按照你們三人對外顯露的家境,也是懷璧其罪。這樣吧,就說這個假期你們各自家裡花大價錢購買了三級強化液。你們強化之後激發了異能,還意外開發了腦域。”
這個解釋勉強行得通。高考將至,國家雖然能保證每個人都上大學,但是學校有高低之分。望子成龍望女成鳳的父母,在這個時候花錢強化子女很正常。之所以說勉強,是因為強化過程中激發異能的機率極小,十萬分之一不到。
範公明點頭,“說得通。可我們沒有異能啊。”
柏母道:“怎麼沒有?你嘛,就說是瞬移吧。浮光掠影二級,在一般人看來跟瞬移差不多。高手看得出來,但也可以解釋成功力還低,不夠熟練。
大熊就說是動能吸收。運起吞天訣,確實可以吸收別人的物理攻擊