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大課間換位置，寧眠剛進教室就能感覺到謝應的視線，還有陸勝利的，兩個人都在等她到底怎麼選擇，好像她在做什麼了不起的大事兒，還能決定生死存亡。
寧眠站在過道前，還沒選座位，就聽見陸勝利輕飄飄來了句：「我怎麼記得寧眠之前跟謝應打了個賭？」
現在全班都知道她要坐在謝應旁邊。
寧眠渾身都在顫，一種箭在弦上不得不發，沒有任何可以選擇的餘地，在兩個人以及教室外眾多人的注視下坐到了原先的位置上。
「同桌。」謝應等她落座，稍微靠近一點兒，壓低聲音，「好久不見了。」
不知道哪個音調戳中了她，寧眠的臉就是有點兒燙。
課間結束，下節課是陸勝利的，月考後的常規專案是講卷子，眾所周知，這次月考對寧眠沒有絲毫難度，除了主觀科目，寧眠拿了次小三科加數學的滿分。
「有問題的可以舉手。」陸勝利在講臺上過題，「這次的題目比較簡單，但有些題大家還是粗心，我們班有兩個滿分，一個寧眠，一個謝應。」
寧眠隨手把卷子扔在一邊兒，看了眼同樣把卷子都丟在一邊兒的謝應。
「我能看眼你的語文卷子嗎？」寧眠是真的想知道她跟謝應的語文差在哪裡，「作為回報，你可以看我的英語卷子？」
謝應一笑，把卷子找出來，遞給她。
寧眠跟謝應的各科成績相差都不大，不過就是語文跟英語之間的愛恨糾葛，前邊兒的主觀題多多少少也沒拉開多大的差距，直到寧眠看到了謝應的作文，眼皮一跳，不想淡定了，這個人是怎麼做到次次能背到作文的模版的，作文分數都這麼高。
寧眠抬頭看向謝應，他皺著眉，不知道在做什麼。
身子稍微側了側，寧眠發現謝應正在看英語的作文，上邊兒的字型歪歪扭扭，而謝應用紅筆一個圈一個，不知道的還以為是金魚吐泡泡。
寧眠放下作文，有點兒好奇：「這個是什麼東西？」
謝應生無可戀：「何星雨的英語作文，每週我都讓他練一篇。」
這次月考，何星雨的分數進步確實挺大，不過明德一中除了最後一個班和一班，前邊兒的班級水平都不差，這次何星雨也就勉強站穩腳跟，上升了一個班級。
不得不說，何星雨的英語分數確實拉垮，除了日常的背單詞，謝應還多給何星雨添了個英語作文的任務，只是謝應想過何星雨的英語很爛，但他沒想到何星雨不止是不會語法和單詞，而是從在根上想當個創新的英國人，還硬生生自創英語古詩詞。
寧眠咳嗽一聲，自薦：「其實，我英語還挺好的。」
「嗯？」
寧眠強壓著尷尬，她不太知道要怎麼跟謝應提這件事，要放在別人身上，互相幫忙是件挺平常的事情，但這是寧眠，她從來不需要別人的幫助。
「算了。」寧眠忍住想讓謝應幫忙的想法，繃住臉，「沒事。」
謝應勾起唇，他怎麼可能不知道寧眠想要跟她說什麼，有好幾次機會，寧眠都可以跟他說的，但是她太要面子，什麼事情都裝做無所謂，何況是摻雜了成績。
一張紙條遞了過去，寧眠從桌面上拿起來。
【孩子作文老不好，不愛寫，寫不出，不生動，流水帳，分數低怎麼辦？】
第二張紙條遞了過來。
【小謝輔導班，十八年教學經驗，十八天補齊，一百八十天一個臺階，從描寫、情感、人物、想像力入手，系統提升孩子的寫作能力，寫好作文，好寫作文。】
第三張紙條遞了過來。
【詳情請諮詢隔壁，告別寫作的煩惱與焦慮。】
寧眠忍不住笑。
上課也不是免費，
