第24部分 (第2/5頁)
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先在避開大哥的目光，走向水邊，攤開手心，像兒時在楊柳渡放下一隻小紙船那樣，將手輕輕放在水中。微波盪漾，手心的一團墨，浸潤開去，像一隻通體黑色的小金魚，浮游開去。
這一字從手心上洗淨，盧魁先卻將它記下在心底。從此，盧魁先——盧作孚便對這一字，生死以之。千里嘉陵，萬里長江而滔滔大海，無論何時，無論何地，不敢淡忘，不敢拋棄……
胡伯雄走了。十年後，再回合川，盧作孚聘請胡伯雄擔任合川縣民生電水廠廠長。
抬轎（二）（1）
“大難不死，必有後福”，這話不假。越明年，一樁大喜，降臨盧家。
那已是公曆1917年的事了，日子偏偏是頭一年盧魁先三人無罪開釋的那一天早晨。
這天；顧東盛見本縣青年才俊逃脫死劫，格外高興，便又問了一句長者見青年常問的話：“盧思，今年二十三吧？”
盧魁先：“是。”
舉人：“老大不小，都該娶媳婦了吧。”
樂大年與蒙七哥站在一堆，二人借勢取笑，指著盧魁先：“該啦！”
樂大年剛說完這話，便想起省城合川會館門外擔擔麵攤前；自己多年前曾拍著胸膛對盧魁先承諾；要為他做媒說成一門好婚事。樂大年當下心頭一動。
過了些日子，新任合川縣立中學校長楊鶴皋，邀請盧魁先到該校任監學併兼任數學教師。
“這個盧思，常與親友談論社會改良之道，認為應推廣教育，以開民智。振興實業，以蘇民困，並立志竭盡一己之力為社會人群服務。”——是年出任合川知縣的鄭東琴多年後回憶時還對盧監學讚賞不已。
樂大年卻放不下心頭那一樁好事。這天，他進了縣立中學，來到教室窗外。監學盧魁先正在輔導學生作文。
“盧先生，你叫我們作文，又不出作文題，這篇文章，我們怎麼作啊？”聽得學生蒙紅參問道。他是蒙七哥的兒子。
“蒙紅參，先生不命題，你就自己把心頭想的寫下來，不就是一篇作文了麼？”
“可是，沒題目，算啥作文啊？”
“這樣吧，我們師生分工，你們只管把自己想說的話，恰如其分地寫下來，完了交給先生作數，題目由先生我替你們加。”
“哪有這樣的先生？哪見過這樣的作文課啊？”一個學生哇哇叫道。他叫李果果，名副其實，腦殼也跟剛摘下的李子果果一樣光光生生。
“是啊！你盧思也不怕誤人子弟！”樂大年站在窗外想道。
“富有天才的好文章，就是一個人說自己想說的話，恰如其分地寫出來，必須自己有想說的話，自己在深刻的體會和感動，然後才能寫得出很深刻、很生動的作文！”見學生還在納悶，盧魁先解釋道。想到去年死牢中一夜寫下的那篇作文，樂大年暗自點頭。
學生們埋頭作文，盧魁先偶抬頭，見窗外有人衝他招手，竟是樂大年，他走到窗前。樂大年興沖沖地向盧魁先道出自己謀劃的“好事”。
“噓，我正上課呢！”盧魁先轉身回到講臺，再不看樂大年一眼。樂大年氣得扭頭便走。
不久，樂大年拿著一份從省城送到合川的《群報》，來見舉人：“舉人您說，這盧氏二雄，哥哥一篇文章發表《群報》，險些誤了自家性命。剛出死牢沒幾天，弟弟又在《群報》寫文章，哪一篇發表出來都嚇得省城的人一大跳——真是活得不愛了！”
樂大年說的是盧魁先出獄後經盧志林介紹，曾到成都《群報》任記者的那一段事。
舉人連頭也不抬，盯著《群報》：“我還就愛這盧思——魁先娃，不畏強暴，劫後餘生，還敢提一杆筆為民請命，為國分憂！”
樂大年今天偏不想說盧魁先好話，
