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自從上次調研後，喜鵲號上的女人、孩子，俱都轉移到臨興總部安置，其中剛剛建好的圖書館，便成了大家的臨時居住地。
作為校長的陳清源，很快便將沒啥事情的老人、女人們組織起來，先將二十幾個嗷嗷待哺的嬰兒安置好，又把近百名四處撒野的孩子收攏到房中，開始正正經經地上課，一直忙了十幾天，才算恢復正常秩序。
最開始的時候，脯乳期的女人們還能輪換著照顧孩子，隨著大家工作忙閒不一，像姚玉翠這種的，經常就會忘了還有兒子要照顧。
開始大家並不在意，反正隨便勻出幾口出來，也能讓孩子們吃飽喝足，直到孔娜提醒大家，務必保證不能斷奶時，大家才猛然醒悟，伺候孩子才是眼下第一要務。
用迷信點的話來說，有一個就有兩個，一旦達到臨界點，孩子們可就遭罪啦。
於是，沈玉萍等幾個老人，便主動承擔起了叫人的任務，總之不管你們有多忙，都得先把餵奶的活給幹了，否則後果極其嚴重。
辦公室那邊，劉建國更是嚴令，所有哺乳期的媽媽們，都不許擅自外出。
後勤那邊，範青山主動找孔娜接洽，日日將好菜好飯送過來，確保媽媽們營養充足。
一通忙亂之後，小小的托育所終於宣告成立，曾經幹過護士長的蘇巧梅（鄭萬成媳婦）當仁不讓地成為第一任所長，將孩子們，連同媽媽們管理起來。
用孔娜的話來說，這可是咱們在新世界撫育的第一批孩子，無論下多大力氣，都是應該的。
與此同時，另一批活蹦亂跳的少男少女，包括年齡更小的孩子們，管理起來就沒那麼容易了。
陳清源剛把這幫傢伙收攏到臨時教室上課，孔書哲便找了過來，說是還有不妥的地方。
詢問之下，孔書哲說出一項隱憂，那就是孩子們的心理健康問題。
第一，這幫孩子正在愛玩愛鬧的階段，卻在喜鵲號上困守一年多，雖然還沒學會表達，但心裡總會留下陰影。
第二、相比那些嬰兒，這些孩子都有現代社會的經歷，隨著年齡增長，他們會怎麼看待新世界，怎麼看待我們這些大人，怎麼看待瘋狂的穿越行動，都是大問題。
第三，作為接班人，他們的心理健康，可是決定著華興事業，能否穩穩當當地延續下去呀。
現在不把思想扭順了，等到人家長大了，可就無能為力啦。
如果不能培養出一批優秀的接班人，所有的工作都是白忙活。
聽孔書哲說出憂慮，陳清源也有些麻爪，別看孩子們平時鬧鬧哄哄的，但人家心裡到底是咋想的，大人們還真沒關注過。
商量了半天對策，陳清源決定改弦更張，將課堂學習放到後面，當務之急是讓這幫孩子外出長長見識，順便熟悉熟悉新世界。
先把思想關過了，才能談得上學業有成。
聽陳清源說出訴求，治安處處長程向前連連搖頭，表示你們想法很好，問題是外邊亂糟糟的，真搞出點意外來，誰也負不起這個責任。
九十來個寶貝疙瘩，心疼還心疼不過來呢，你居然要帶他們出去撒野，這不是給大傢伙添亂呢嘛？
無奈之下，陳清源只好拉著老程去找梁繼盛說理。
一番溝通下來，把梁繼盛嚇了一跳，連忙詢問有沒有具體案例？這幫孩子不會真出了心理問題吧？
陳清源笑著表示不至於，但他們內心的真實想法，誰也說不清楚。
為了這事，梁繼盛又把在家的孟慶祥、劉建國、杜莉、孔娜等數名委員叫到一起，緊急開了個會，表示孩子們的問題比天還大，心理疏通工作必須從小抓起。
正如孔書哲說的那樣，如果不能培養出優秀的接班人，咱們這麼拼命，
