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語文課上，王平大聲的朗讀學生們的優秀作文。
“我的偶像是我的媽媽，她是一名畫家，工作上她是閃閃發光的藝術家，生活中她只是一個平凡的母親。
她溫柔又堅韌……但她也有缺點……
我的偶像是我的媽媽，我深深的愛著我的媽媽。”
上次佈置的作文題目是《我的偶像》，王平老師從班級裡挑選出幾篇寫得不錯的作文，並將它們作為範文在班級裡朗讀。現在讀的就是南星的作品。
王平語重心長地說道：“辛勤工作的父母、勤勞的清潔工師傅、勇敢無畏的藍衣戰士消防員，甚至是我們身邊那些在各個行業中表現卓越的人們，都能夠成為我們的偶像。
然而，有些人卻對那些素未謀面的、只存在於網路世界中的人痴迷不已，更有甚者竟然拿著父母的血汗錢去追逐明星......”
此時此刻，講桌下的一部分學生卻心不在焉，甚至走神。
“南星，你媽媽是畫家呀？”頓思雨一臉好奇地問道。
南星微微點頭：“對呀。”
“畫家平時都吃些什麼啊？幾點睡覺呢？有哪些興趣愛好啊？”頓思雨繼續追問。
南星撓了撓頭，笑著回答：“其實和一般人差不多啦。”
“哦……”頓思雨似乎在思考著什麼。
“怪不得呢，你剛轉學過來的時候，我就感覺你好像有點與眾不同……”
“那可不，這叫天生麗質難自棄，自帶藝術細胞！”邢曉傑總是能在恰當的時候接上話茬兒。
“你不說話沒人把你當啞巴。”頓思雨白了他一眼，轉過身去，不再理會他。
課間，邢曉傑對南星說：“同桌，我……”他一副欲言又止的樣子。
“你怎麼了？”南星疑惑地看著他。
“你的作文寫得真好。”猶豫再三，邢曉傑還是沒有把想說的話說出口。
南星不解心裡暗自嘀咕：“這傢伙到底想說什麼？”
“不是，我是認真的。”邢曉傑察覺到南星的眼神，連忙解釋道。
“不然呢？”南星覺得他似乎在故意隱瞞著什麼。
儘管學校一直在強調禁止校園追星，但類似的現象依然屢禁不止。對此學校還專門組織了職業講座，學生心理輔導。
自從貼吧裡傳許耀和南星早戀的事，周圍的同學對他們議論紛紛，兩個人碰面顯得很彆扭。
許耀回想起和南星一起在圖書館補課那天，覺得自己大概是吃錯藥了，青春的悸動和害羞的情緒一股腦的湧上來，一時間讓這個大男孩手足無措。
南星卻覺得一切那麼的不真實，她清楚的記得那天發生的事情，卻又有種朦朧的錯覺。哪怕是面對面碰見，兩個人也是心照不宣的躲閃。
第二次月考成績出來了，南星年級排名第二十一名，距離前二十名的目標越來越近了。
許耀的英語也提高了二十幾分，從及格到優秀實現了階級的跨越，王平覺得這都要得益於他成立的互幫互助小組。
頓思雨在年級組排名提升了五十幾名，邢曉傑的成績本來就不錯，這次月考他各科成績也有不同程度的提升。
“勝不驕，敗不餒，請大家再接再厲，週五的家長會，請各位同學與各自家長溝通積極參與。”王平在班會上通知了第二次月考後的家長會事宜。
臨近下課，王平單獨叫了陸閃：“陸閃，來我辦公室一下。”
語文辦公室，王平拿著陸閃各科的試卷翻來覆去的看。他眉頭緊鎖，時不時的看看陸閃。
陸閃站在他旁邊，安靜的像個隱形人，從他的臉上看不出任何情緒。
半晌，王平開口問：“說說吧，怎麼回事？”
