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ideqoqdi可以將他燒死了吧|65439
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附議
附議
螢幕一重新整理，串中的回覆就飛快地多起來了，大多數都是「附議」。看得出來,大家對1年a班的綠谷出久同學意見很大。
「天喰君——」
身旁同學的呼喚，讓天喰環的注意力從手機上移開了。他收起手機，抬起頭來，問「……什麼事情？」
教室裡很嘈雜，學生們的嬉笑聲四處都是。同學通行百萬歪頭打量著他的神色，說「總感覺你心情不太好的樣子。」
天喰環趴在了課桌上,將頭埋在雙臂間,只在發間露出尖尖的耳朵根「……這是常態。」
嗯,其實通行百萬沒說錯，他的心情確實有點糟糕。但是，他又沒有辦法說出來。
之前,他明明想確認一下優娜老師有沒有受傷的,人都到了辦公室門口了,但他最終卻沒法問出口。
尤其是在發現優娜老師身旁還有其他人後，他就更加沒法張口了。
——就算是把所有的人都當成甜蝦和土豆也沒有用！！
明明在二年級的時候,就信誓旦旦地說過「會在將來保護好優娜老師」的,但現在自己都快要畢業了,不但沒有做到當初承諾的話，反而讓一年級的後輩搶先了。
心情太糟糕了。
天喰環那尖尖的耳朵動了一下，頭頂冒出一團小小的蘑菇雲。
好半晌後，他才摸出手機，小心翼翼地編寫一條簡訊。
刪了又改，改了又刪，終於才狠心按下了傳送鍵。
滴滴——
簡訊的提示音短促的響起。
優娜抬頭，看了看會議室裡的景象。偌大的會議桌邊，午夜正託著下巴百無聊賴地吃零食，相澤消太好像又睡著了，麥克老師在玩手機，只有主持會議的水泥老師還在振奮地講解著會議內容，用教鞭在投影著t的白屏上指指點點。
於是，她乾脆也開了小差，開啟了簡訊箱。
喔，是天喰同學發來的訊息。
——抱歉，老師受傷了，我卻沒能保護好老師。這就是我先前想說的話。
看著這條簡訊，優娜有些失笑。
原來是這樣啊。
先前天喰環來辦公室找自己時，想說卻沒能說出口的話，原來是這樣一句關心之言。
那天她特意喊了相澤老師陪自己一起去見天喰同學，但他卻比以往更緊張一些，只留下一句「沒什麼」便匆匆地離開了，幾乎像逃。
說起來，二年級的時候，天喰同學就很純真地發表過「我會保護老師的」這樣的話。但他到底也只是一個學生，能做的也有限，優娜不會當真。
於是，她給天喰環回了一條簡訊沒事的，你也很努力了。
接著，她就把手機收起來，繼續聽水泥老師講解會議。
這一次開會的目的，主要是為了選出一年級的學習生活代表，然後把他她的相片裱在走廊裡，作為各位學生模仿學習的典範。
一般來說，選擇的學習生活代表都是英雄科的學生。水泥老師提了幾個名字，都是在1年a班和1年b班裡表現比較突出的學生。
比如推薦入學，綜合實力強大的轟焦凍；比如文化課優異，知識面極為廣泛的八百萬百；比如具有領導才能，又很有親和力的拳藤一佳；再比如入學測試成績第一的爆豪勝己。
選擇方式採取投票制，各位老師自行投票便可。
不出意外，1年b班的拳藤和1年a班的爆豪幾乎斬獲了全部的票數。投票的特徵是1年a班的老師全部投給了拳藤，1年b班的老師則投給了爆豪。
