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道歉倒是超級快，可爆豪卻覺得憋了一肚子火，想油炸個上鳴電氣洩洩憤。
轟焦凍的質問可真是太拓麻戳他的肺了。
優娜還真的沒有和爆豪清楚地說過「我想和你交往」之類的話。
但是在爆豪的心裡，她都隨便他親親抱抱了，她還願意在週末和他出去約會；他發訊息給優娜、她也會很快回復——這不就是交往中的男女朋友關係嗎？
有沒有「我想和你交往」這句話，根本不要緊吧？
爆豪的表情變了又變。但上鳴和切島在這裡，他可不能丟臉地露餡，於是他嘁了一聲，又自證似地說道：「她當然是親口和我說過『交往』，我才答應的啊！」
上鳴電氣的目光複雜起來：「啊，連爆豪都有女孩子告白了，我的春天怎麼還沒來啊。」
爆豪：「……你找死嗎白痴？！」
所幸，鈴聲很快響了，今天的授課就要開始了，上鳴電氣逃過了一劫。
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今天的課程內容是救援練習，上課的地點在居民居住區演習場。在演習場的入口前，相澤消太對著自己的一干學生講解上課的訓練內容。
「本週你們就要參加臨時執照獲得測試。要想透過測試，自己的實力無疑是最重要的，這也是自開學來讓大家勤奮訓練的原因。不過，此外，還有一項『救援活動』的分數也格外重要。」相澤頂著睏意，聲音有些憊乏，「理論知識，你們也學的足夠多了，本週是救援活動的模擬訓練。」
人群裡，蛙吹梅雨忍不住偷偷問：「既然是模擬救援，那要救的人是誰呢？相澤老師嗎？」
「要救的人在這裡。」相澤指了指身後的一排人，「我把經營科的老師們都借來了，他們負責扮演不同受傷程度的民眾。還有，優娜老師也來幫忙了。」
果不其然，相澤身後站著的都是英雄科以外的教師。幾位在經營科負責事務所經濟課程的老師和a班的學生們打了聲招呼，一副和和氣氣的樣子。
「同學們，日安啊！」
教師隊伍的最側邊則是優娜。身為非戰鬥英雄的她，不能和相澤那樣在個性訓練上給出意見，也只能幫幫這種小忙了。
早上相澤說「要找人來扮演傷患」，她可是相當積極地立刻報名了。
「啊……優娜老師也在啊！」人群裡的上鳴電氣眨了眨眼，臉孔忽然紅了起來，「那不就意味著…」
「我們要英雄救美啊！」切島忍不住躍躍欲試地揚起了手臂。
優娜聽到了學生們的竊竊私語，抿唇輕輕一笑。
這翩然的甜美笑容殺傷力太大，學生陣營裡頓時戰敗一片，空氣裡飄蕩起了（單向）戀愛的酸臭氣息。
相澤看著飄滿空氣的愛心，表情漸趨死亡。
該說是年輕氣盛的孩子們精力太旺盛了，還是優娜老師的無差別攻擊太過分了呢……
「三人一組，對散落在演習場裡的傷患進行救助和疏散，我會根據你們相應的表現進行打分。」相澤用手指揉了下眼角，聲音愈發睏倦，「模擬訓練十分鐘後開始，現在做準備訓練。」
作為「被救助的傷患」，優娜朝學生們揮了揮手，就進入了演練場裡。
這片演練場模擬的是居民住宅區，基本都是平房和三四層的矮建築，街道設施一應俱全；模擬的災害是建築大範圍坍塌、地面陷落的狀況，所以街上的房子有不少都被事先毀成了廢墟。
優娜從口袋裡掏了掏，摸出了相澤交給她的假血漿，狠下心往自己的衣服上潑濺了一通。然後，她就開始了盡職盡責地角色扮演——
裝暈。
沒錯，相澤說了，第一組模擬訓練時，她的角色是被石塊砸到肋骨斷掉的受傷民眾，已經失去意識了
