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的影響，雖然知道葉常青的實力也很不錯，但是沒想到的是，溫度計空心柱裡的青色氣態能量一度上升，竟將溫度計的頂端抵爆。
青色的氣態能量飄浮在教室的上空，迅速散開形成一團青霧，給人一種魔幻的感覺。
同學們目瞪口呆的看著破壞掉的靈氣溫度溫度計，教室上空的青霧。老師的驚訝程度絲毫不比他們差，這還是她監考以來，第一次遇到這種情況。
海願念上一秒還是你臉傲氣和輕蔑的看著葉常青，此時他的臉部已經僵化。秋鬱茗則是很高興的給葉常青鼓掌，對於葉常青的實力她從不懷疑什麼。她旁邊的閨蜜夢丹雪也不像那些同學驚訝，只是淡然一笑，很欣賞的看著葉常青。
葉常青也沒想到自己居然把靈氣溫度計都給捅壞了，其實這是必然的結果。之前就吸收了超能鈴鐺殘存能量的他實力已經提升到初級見習術法師後期的程度，又加上這一個的苦笑，學會了治癒術和生長術這兩種木行基礎術法。對術法的感悟，他一下子就突破到了中級見習術法師的等級。
雖然只是一個小層次的突破，但是他們所用的靈氣溫度計是初級見習術法師用的，並沒有調靈氣阻壓，因此一下子承受不住葉常青的能量，直接破掉了。
許久的沉默，有同學才說話，“老師，我懷疑葉常青作弊，他的實力怎麼讓靈氣溫度計都承受不住呢？”
另一個同學也發生道：“我到不認為是葉常青作弊，可能是之前海願念測試時把溫度計弄壞了，葉常青又補了一刀，溫度計才破爆掉的。”
另一個同學符合道：“我贊同這種說法。”
監考老師努力平復一下自己的心態說：“既然這樣，那葉常青不可能滿分，就給他打個80分，至於靈氣溫度計的破壞，就由葉常青和海願念一人一半，一起賠償。”
表情僵硬的海願念聽到這句話立刻回過神來，有些委屈，明明是葉常青弄壞的，為什麼要自己賠償。不過他想了想，自然是不會相信葉常青有能力破壞靈氣溫度計，反倒認為是自己破壞的。
竟然還主動站出來說：老師，賠償的事就我一個人來承擔吧！身為學生會會長，應該以身作則，葉常青同學是不可能破壞靈氣溫度計的，應該讓我來賠償。”
