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“首先，我們來看‘鬱’這個字。”
何依娜指著教案，語氣溫和卻透著堅定：“‘鬱’表示鬱悶、憂鬱。
字形複雜，左邊的‘艹’代表植物，右邊的‘鬱’則象徵壓抑。
可以想象，植物在陰暗的環境中生長，令人感到沉悶。”
古自寧點頭，心中默唸著字的構造，彷彿能感受到那種壓抑的氛圍。
“接下來看‘霓’字，”何依娜繼續說道，“它指彩虹，象徵美麗與希望。
字形較為繁複，左邊是‘雨’，右邊是‘倪’，合在一起，就像雨後初晴，彩虹高掛天際的美好景象。”
古自寧心中一動，回憶起曾在山頂目睹的那道絢麗彩虹，心中湧起無限嚮往。
“再來看‘鱻’字，”何依娜的語氣中透著一絲興奮，“它表示鮮美的魚，字形複雜，包含‘魚’與‘鮮’，
彷彿在提醒我們，只有最鮮的食材，才能造就美味佳餚。”
古自寧聽著，不禁露出微笑，腦海中浮現出自己最愛的魚料理，溫馨的回憶湧上心頭。
“‘曦’字，表示晨光，象徵新的開始。
左邊是‘日’，右邊是‘喜’，就如同清晨的陽光灑滿大地，帶來希望與生機。”
古自寧眼前一亮，忍不住插話：“我喜歡這個字！它讓我想起清晨的第一縷陽光。”
何依娜微笑著點頭：“很好，你的感受正是這字所要傳達的意義。”
她頓了頓，接著講解：“再看‘貞’字，表示貞潔與堅定。
左邊‘女’字代表女性，右邊‘正’則象徵堅韌的品德。
在修仙之路上，品德的修煉同樣重要。”
古自寧默默記下，開始思索修煉與品德的關係。
“‘饕’字，表示貪吃，結構繁複，暗示無盡的貪慾。
修行中，貪慾會干擾心境，影響修煉的進展。”
古自寧皺眉，心中對貪慾的理解更加深刻，感受到修仙不只是力量的追求，更是心性的錘鍊。
“再看‘魘’字，指夢魘，象徵恐懼與不安。
字形包含‘鬼’與‘奄’，彷彿午夜時分，夢魘在黑暗中徘徊。”
古自寧感到一股寒意，想起自己曾經做過的噩夢，心中不由緊了幾分。
“‘紕’字，表示錯誤與失誤，提醒我們修煉中要注重細節，避免因一時不察而釀成大錯。”
何依娜的聲音中帶著一絲嚴肅，古自寧默然點頭，深知修煉之道容不得疏忽大意。
“最後是‘璨’字，指光輝燦爛，象徵美玉。
它讓我們明白，修煉的道路上，只有不斷追求卓越，才能如美玉般發光。”
古自寧望著何依娜寫下的“璨”字，彷彿在字形中看到了自己未來的路，心中充滿了對前路的憧憬與渴望。
何依娜的講解如潺潺流水般流入古自寧的心田，她全神貫注地聽著，感受到這些字所蘊含的深意與力量。
每一個字都像是一道門，開啟了她對修仙世界新的理解。
不知不覺，時光飛逝。
申時已至，課程也臨近尾聲。
古自寧回過神來，心中充實而滿足。
她默默整理著今日所學，心中對未來的修行充滿信心。
“今天的學習很有收穫，”她對自己說道，“我將繼續前行，不斷精進。”
古自寧抱著滿心的期待，詢問何依娜：“何師姐，我想去藏書閣找一些能看懂的書籍，您能推薦幾本適合我的嗎？”
何依娜滿意地點頭，語氣溫和：“你這個年紀，正是好奇心旺盛的時候，探索知識是很好的選擇。
藏書閣一樓有許多圖案豐富的書籍
