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包括數學、物理、化學三科的基礎部分。
之後內門弟子才根據興趣選峰，自此在一科深入研究。
外門則是在山上幹活為主，用老仙的話說：“實踐出真知。”
這期間不是什麼都不用學，山上的機床、水泵，還有很多發明創造都是外門弟子和工匠一起造出來的。
但圖紙和設計幾乎都由內門提供，兩者之間產生交流是不可避免的。
總之，外門是偏重技術和應用，主打動手能力。
劉學勤也在有意識培養外門弟子在商業和社會觀察方面的能力，醞釀中的第四峰——社稷峰，將會在外門選拔弟子，完成道場最後一塊學科拼圖。
楊壁的課業在外門屬於中上等，但他後來為了考科舉，學習重心轉移了。以他的理科基礎，不足以解說塞音本經的全部內容。
物理他只學到力學部分，後面的電、磁、聲、光、功、能等等，都沒有涉及到。
所以朱標聽得也是一知半解，當他拿著經文去找父皇，卻被朱元璋劈頭蓋臉罵了一頓，猶如一盆涼水澆下。
“你是儲君，對任何教會首先要十足警惕，須知任何朝代，妖人總是以教會的名義聚眾作亂，煽動百姓，從而動搖朝廷的根基。“
“像你這樣，還沒見到真人，自己倒先成了信徒，咱如何能放心？”
朱元璋當過和尚，又跟白蓮教起事，太瞭解這些教會了。
正因為了解，他也馬上從塞音本經中發現，這家道法確實與他之前瞭解的宗教大不相同。
起碼與白蓮教“左青龍，右白虎，神功護體，水火不侵！”之類的經文相比，明顯是言之有物的。
起碼是自成體系。
別看朱元璋沒上過學，但他卻一直在學習。作為一名成功的帝王，他在自我管理方面絕對是相當出色的。
這種基礎的鑑別能力自然有，但對好大兒朱標，他卻先說危害。這與天下父母都擔心自己的孩子掉進坑裡，恨不得將人世的陰暗全告訴他們的心情是一樣的。
“那父皇是否召塞音老仙入朝覲見？”
“召他來做什麼？”
朱元璋從奏摺中挑出一本，遞給朱標，“你先看看這個。”
他起身踱了幾步，道：“此人十三歲開山傳道，均有案可查，以此經觀之，或為異人。”
“如今咱才知道，狄道縣所獻的水泵，原來是塞音道場所制。狄道縣欺報、瞞報，該殺！”
眼見父皇的腰帶往上提了提，朱標張了張嘴，想替段知縣說個情。
“不過嘛，他獻的水泵總是有功於朝廷，這人還有些用處。咱本來將他提拔到徽州任知州，現在來看，恐有不妥。也罷，先召回京述職，再論去處！”
“此其一也。”不等朱標答話，朱元璋伸出兩指，“其二！”
“咱雖不知塞音老仙傳教目的為何，但不可不防！狄道在陝甘邊區，朝廷或疏於防範，著錦衣衛暗中監視，傳咱的口信，讓漢王和宋晟（甘肅總兵）留意洮州的動態。“
“還有，其人有一母舅於洮州衛任千戶，這個人要調走，你說，調到哪裡為好？”
朱元璋似乎對此番安排十分滿意，面色緩和了下來，主動問詢太子的意見。
“既然要調，不如調遠些，就派到燕王那裡去吧。”
朱標總算跟上了老爹的思路，對於這些情報，他之前竟然一無所知，不由心中感到汗顏。
“嗯，蔣瓛，按照剛才說的去辦吧。”
“是！”
蔣瓛從大殿柱子的陰影裡走了出來，這是接替毛驤的第二任錦衣衛指揮使，在朱元璋父子面前，乖巧的如同一隻小貓。
但只要從這裡走出去，他就會
