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臨睡前, 關颯單獨給邊慈發了一條訊息，叮囑她明天早點去教室開門，鑰匙在她手上, 值日的同學開不了門。
邊慈說好, 並且找值日的同學說了聲, 明天早上的班級衛生由她負責。
值日的同學連聲道歉, 並順口說等邊慈下次值日的時候, 她會幫忙替一回。
下次？哪裡還有什麼下次。
同學也意識到這句話不太妥帖, 很快改了口, 說請邊慈喝飲料。
邊慈只說了聲, 沒關係，下次吧。
次日一早。
天剛擦亮邊慈就出了門，到學校的時候, 校門還沒開，邊慈敲了敲保安亭的窗戶, 才把撐著頭打盹兒的保安叫醒。
保安打著哈欠給她開了小鐵門，打量了邊慈一眼, 見怪不怪道：「同學，你是高三的吧。」
邊慈點頭。
「真是辛苦啊。」保安感嘆道。
邊慈不置可否, 跟保安揮了揮手, 背著書包往致遠樓走。
學校內的路燈仍然亮著，林蔭道上連個人影都見不著，雖然是清晨, 跟半夜感覺也差不多，只有從西邊食堂傳來的鍋碗瓢盆聲提醒著邊慈，校園即將甦醒。
邊慈加快腳步，穿過林蔭道, 在生活區總算碰見了幾個早起背單詞的同學，離致遠樓越近人越多，因為住校的高三生普遍起得早。
平時最冷清的區域，在清晨反而最熱鬧。
2班在六樓，邊慈走到四樓的時候，想起12班在這一層，腳步頓了頓，從樓梯間拐出來，往12班的教室走去。
整棟教學樓的教室格局都一樣，從外觀上看沒什麼區別，邊慈在12班教室窗戶前站了一小會兒，品出了些許不同。
班級裡有四個住校生，兩個人在吃早飯，一邊吃一邊聊閒話，聲音很大，伴隨著小聲，一個人在看漫畫雜誌，一個人在抄作業。
毫無學習氛圍。
邊慈從中間的樓梯間上六樓，2班也有住校生已經到了，只是沒有鑰匙進不了教室，只能在走廊分散站著。
五個人互不打擾，不管是背單詞的還是吃早飯的，都沒有發出什麼聲音。
難怪關颯會跟她說，就算轉到平行班也不能鬆懈。一旦鬆懈，在放鬆的環境裡就很難再產生危機感。
重點班的獨特之處遠不止師資配置，同水平的同學聚集在一起自然形成競爭，優秀的人或多或少心存驕傲，沒有誰會甘心屈於人後，在這樣高壓的環境裡，拼的就是上進心。
邊慈用鑰匙開了門，那五個人才注意到她的存在，但也只是淡淡掃了眼，比起跟她打招呼，手上的書顯然更有吸引力。
走到自己的座位，邊慈摘下書包，盯著學生證上班級那一欄的「高三（2）班」字樣，徒生出一股強烈的不捨。
要是現在是高二就好了，她還可以努力考回來。
這個想法一出，下一秒就被邊慈自我否定了。
倘若按照走班制，只有年級前100名才有資格進兩個重點班，2班和4班又以2班最佳，考回2班，得年級前50名才可以。
年級前50名是什麼概念呢，650分只能墊底吧。
邊慈去陽臺拿掃帚，想起自己這回週考的583分，沮喪地垂下了頭。
她哪裡來的自信能考回2班，越到後面漲分越難，她這種資質，高考能保持在600分左右已經超常發揮了。
邊慈懷揣著惆悵的心情做完值日，教室裡陸陸續續來人，這才多了些說話的聲音。
今天是邊慈作為課代表最後一次收作業，班上的同學都很積極，不用她催就主動上交。
早自習結束，邊慈清點作業，發現還少一本，跟花名冊一對，少的那
