第15章 傳授！ (第2/2頁)

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刻苦練習，終於突破個人界限，成功進入靜樁功定境。”

武道老師聲音極為洪亮，遠處的班級都清楚的聽到。

引得不少老師和學生伸長脖子看來。

“希望大家今後能以謝安和其他五名已經突破的同學學習，不要因為高考將近就放棄努力。

你麼你要知道，這時候放棄，放棄的不只是自己，還有父母的期望，還有今後的夢想和更加美好的未來。”

方老師照例開始大灌雞湯。

每有一個同學靜樁功突破到定境，他就要這麼鼓勵一番。

這次已經是第六次了。

“同學們，謝安同學能在高考前兩個月突破，他的經驗和做法值得大家好好學習。

謝安，你到前面來給所有同學傳授一下你的經驗。”

方老師在例行的灌雞湯完畢後，突然說道。

這是武道老師方老師第一次這樣做。

所有人都有些驚訝。

謝安本能就像拒絕。

他不喜歡這麼出風頭。

但看到方老師殷切的眼神，又想起自己沒有突破時，依舊得到方老師的細心教導。

他無聲點了點頭。

同學們的目光已經看了過來。

幾十雙目光匯聚，如同直射而來的陽光。

謝安身體一僵。

這種情況他極為不適應。

前世他也是一個低調的人。

做任何事如果沒有成果前，他不會有什麼的宣揚。

如今他卻要站在五十多名同學前，傳授自己的經驗，有點考驗人。

但他也只是猶豫了一瞬間，就抬起頭，挺直腰揹走出佇列，來到方老師跟前。

“講講吧，給其他同學傳授下你的經驗，讓其他同學們也能借鑑一下。”

方老師安頓一句，轉身就要到旁邊去，將舞臺留給謝安。

“別緊張，慢慢說，想到什麼就說什麼。”

走之前方老師突然停下腳步，以只有他和謝安才能聽到的聲音鼓勵道。

謝安目露驚訝。

以嗓門大出名的方老師，竟然能夠說出這麼低聲的話。

心中一暖。

謝安使勁點頭。

等方老師走後，謝安掃視一遍身前三米的同學。

金學貴面露笑容，帶著鼓勵。

韓靈面帶輕笑。

謝安甚至看到李承偉竟然也對自己露出一個笑臉。

更多的人，帶著一種驚愕的探尋。

同學們的目光如同一個個透視檢測的儀器，謝安初次面臨這種局面。

說不緊張那是不可能的。

他能有什麼方法。

全靠一句“提升”就成功突破靜樁功定境。

雖然和自己的長期努力分不開。

但當他從頭到尾看過一遍同學們後，心中突然就安定了下來。

謝安不清楚自己的心理變化，但已經沒有緊張的感覺。

他輕輕咳嗽，潤了潤嗓子。

“我其實沒有什麼方法，就是仔細揣摩靜樁功的內在含義。

因為修煉時總會被難以忍受的痠痛和令人發瘋燥癢折磨，所以我就在想，為什麼修煉這門功法會這麼痛苦，有沒有辦法降低這份痛苦......“

謝安開始。

同學們看著侃侃而談的謝安，目光驚奇。

不少人目光互相交流探尋。

都有種在一個班過了三年，似乎是今天才真正認識這個人的感覺。