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時間回溯到琳娜把澤的答卷分享給其他九十九位的評卷導師，下面是評分導師群的一段對話。
“羅莎導師，你確定這是那個學生親自操刀的，你沒有進行指導？”
“我哪敢啊，而且錄影是他一考完我就發上來了。”
“他真的是一下子就完成了這些複雜的操作？”
“騙你們幹嘛，我在現場看的比你們還驚訝。”
“說實話我真的不覺得這是一名學生能做到的。”
“好了，各位導師，開始評分吧。”是院長髮來的一條訊息。
但有一位導師對澤的操作感到不驚訝，那就是希達導師。這就要回到澤第一天來到萊澤哈爾的時候了。
澤在看希達的電腦時對她的文件稍稍改了一下。當天晚上，希達在對著琳娜宿舍問道，“琳娜，你今天帶新生來拿東西的時候是不是動過我的電腦？”
“我哪敢啊，那可是你的研究報告，我可不想被你罵。”
“你說真的？”
“是啊，但那個新生動過。怎麼他把你的研究報告給毀了？”琳娜揮了揮拳頭，“我就知道他不懂，還說什麼既然你不懂那也就沒必要講給你聽了。”
“真的是他動的我電腦？”
“是啊，怎麼了？”
“沒事，如果真的是他的話那我覺得這位新生非常不簡單，他的學識可能在你我之上。不過也可能是誤打誤撞。”
“你也這麼看他？”
“也？還有誰這樣說過他。”
“院長啊，院長親自在他來到萊澤哈爾之前就和他碰過面了，還把自己是選拔透過者的身份告訴了他。”琳娜湊近她的臉龐，“對了，他到底對你的研究調查報告做了什麼？”
“他把我有錯誤的地方標了出來。”
“然後呢，真的是你錯了？”
“嗯。”希達點了點頭，“而且他不僅標出了我錯誤的地方，還開擴了我對整篇文章的認知，在這之前我其實一直在苦惱這篇報告要怎麼寫下去。”
“不是吧，他就改了一點地方對你的影響就這麼大？”
“確實是這樣的。”
實際上，不僅是學生對澤充滿好奇，導師也是如此，而澤也並不是第一次引起導師們的注意了，在澤還沒正式上課時，院長髮到導師群的訊息，不要過多的詢問他做事的目的。讓許多導師開始疑惑這位新生到底是什麼來頭，能讓院長說出這句話。
而在澤正式上課的第一天就把院長的課給翹的時候也讓許多導師感到震驚，怎麼會有如此學生竟敢這麼大膽，連院長的課都敢翹。
但連院長都沒說什麼，其他導師也不好過問什麼。於是導師們就把澤看成一個比較奇怪的學生。後來在導師們知道，院長在澤還沒正式上課之前把他帶到了皇家學者院的時候，導師們又炸開了鍋。以下是一個沒有院長的某匿名群的對話記錄。
“喂，你們聽說了嗎，那個新生被院長帶去了皇家學者院。”
“真的嗎，你是怎麼知道的？”
“我親眼看見的，那個新生和院長一起坐上了去往皇家學者院的專用車。”
“你是不是看錯了？院長怎麼可能帶一個新生去皇家學者院。”
“不可能看錯，那個時間全院的學生都在上課，而和院長一起上車的是個穿白袍的人。”
“這可是大新聞，你們說那名新生到底什麼來頭？”
“這就不清楚了，不過院長連他女兒都沒有帶進皇家學者院。”
“而且你們不覺得院長對他的態度好過頭了嗎？”
“所以他到底是什麼來頭呢？”
可以看出，從澤來到學院之後，導師們就對他抱有著高度的
