無所事事十好青年提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
？”
“什麼是學識運動節？”
聽到澤說的話，薩爾一拍腦袋，“我都忘了你是學院的學生了，學識運動節是萊澤哈爾每學年一屆的一個院內活動。”
“那為什麼《萊澤哈爾入學指南》裡面沒有提到？”
“很正常，畢竟這個活動是從去年才開始的，今年是第二屆。”
“你們書籍更新不夠快啊。”澤笑了笑說道，“學識運動節具體是幹什麼的？”
“就是讓學生們放鬆放鬆，如果你感興趣的話到時候你參加看看就知道了。”
“好吧，那這屆學識運動節是什麼時候？”
“一個月後。”
送走薩爾之後，澤回到實驗室把解剖刀拿出來試了試，結果不出所料，刀並不能刺進透明魚的面板，不過這把刀並沒有發生斷裂。之後澤在實驗室盯著那組進行第二次復生的魚，但也沒看出來什麼變化。
當第二天晚上澤回到實驗室的時候，發現那批魚已經活了。澤抽取它們的血液，發現裡面的細胞已經完全消失了。澤又撈取了那缸養魚的水進行水質調查，沒有發現任何東西。這讓澤感到非常疑惑，因為意味著那些魚體內的細胞並不是被排出體外的。
澤在實驗記錄和總結上又記上一點，第二次復生時間為二十四小時；8、細胞在第二次復生之後完全消失。原因不明。
，！
澤把這組透明魚的神經破壞，進行第三次死亡實驗。這次魚復活的時間很快，澤把實驗資料記錄下來，第三次復生時間為三個小時；9、血液變為純粹的藍色。原因不明。
在澤準備進行第四次死亡實驗的時候，他發現刀已經無法刺入透明魚的面板去破壞神經了。10、第三次死亡後，推測神經變異完成，原因不明。
澤寫上實驗記錄，看向了最先發現的那條透明魚。它的體長相當於澤的手臂，而且在嘴部有著鋒利的牙齒。澤不知道這條魚是死過幾次之後的結果，也不知道到底是什麼東西能夠殺死這種生物。
在沒有找到解剖透明魚的方法之前，澤對透明魚的瞭解就到此為止了。他坐在椅子上開始思考能夠解剖透明魚的方法，艾希對澤問道，“澤，你說有沒有一種可能，這種變異不一定只發生在魚的身上，可能也發生在別的動物或者植物身上。”
“這個我在看到手札的時候我就想到過了，不過我覺得既然是同一種變異，那結果應該也是差不多的，能做的實驗都已經做了，在不能解決解剖這個問題之前，做再多也沒什麼用。”澤癱在椅子上說道，突然澤從椅子上彈了起來，走出了實驗室。
“怎麼，你想到什麼辦法了？”
“我覺得我們走進了一個誤區。”澤笑著說道，“我們只是想知道魚的內部構造，不一定要進行解剖，雖然不能得到完整的內部構造，但我覺得碎片也夠了。”
“你想幹什麼？”
“到時候你就知道了，不過在此之前我要再麻煩一下薩爾了。”
：()未前行的守護者
