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導師進行實時評分。”
“實時評分？那不是無法保證評分的客觀性？”
“不會，導師會對學生的操作進行錄影，考試結束時導師將錄影互換，然後從一百名導師的分數中去掉一個最高分和一個最低分取平均值。”
“嗯。”澤點了點頭，示意薩爾繼續說下去。
“第三場考試，學生被要求寫就關於理論對於現實生活的意義的一篇小報告。同樣是當晚公告排名，在次月一號會召開表彰大會。”
“這麼看來你們導師還真忙啊。”澤笑著說道，“對了，合格分數是多少？”
“只要在第一場考試拿到一百八十分就算及格，總分三百分。第二和第三場考試都是一百分。”
“那考試時間呢？”
“每場考試都是從早上八點到中午十二點，均可提前交卷。”
“嗯，也就是說我只要在第一場考試拿個一百八十分就可以了吧？”
“理論上是這樣的，不過我覺得你後面兩場的考試都要參加。”
澤像是無視了薩爾剛才的發言說道，“那參加完第一場考試可以不參加第二場考試嗎？”
“可以，只要不去就會被當作缺考，沒有懲罰。”
“那行，我會去參加考試的。”澤想了一會又問道，“關於週末的年級交流是個怎麼樣的具體流程？”
，！
“在萊澤哈爾開學的時候，全院學生會被要求組隊在一個學期內完成一次調查報告，每個週末就相當於是一次各組之間的交流。”
“好吧，那天你和萊利有空嗎，我有些事情想和你們討論。”
“有是有，但你不打算參加了嗎？”
“當然會參加。”澤笑了笑，“好了，該去吃飯了。”
下午，澤沒有出去釣魚，而是坐在宿舍裡，他再次將挎包裡的書拿出來，這半個月的時間澤一直在研讀那份手札，這次約薩爾和萊利對談的主要目的也是因為這個。
過了不久，澤停下來正在記錄的筆，將書本放入挎包中，拿起漁具翻過牆去釣魚了。
“你不繼續研究了嗎？”艾希發出疑問。
“這本手札能有的資訊我都已經提取完了，手頭的資料太少了。還是等週末的會談吧，我想他們那邊應該還會有一些關於這方面的資料。”
“我還是不理解，對於僅次於女神存在的你為什麼要對一個童話如此的在意。”
“艾希，你要知道，好奇可是人類的天性。”澤展開小椅子，放下魚竿慢悠悠的說道。
一如既往，澤只是放下魚竿後便將長袍上的帽子帶上，對著湖泊發呆。不知過了多久，一個聲音在澤的背後響起。澤往後看去，一位水藍色長髮的少女坐在樹下，在看著他
澤放下魚竿來到少女的身邊，緩緩開口道，“沒想到院長的女兒也會逃課呢，你看我多久了？”
“已經放學了，所以我這不算逃課。而且我才剛來就看到你坐在這裡了。”
“可是沒有允許擅自出院可是要受懲罰的哦？”
“還真是敢說呢，我可是有出院許可的。”艾莎從長袍的口袋裡拿出一張紙在澤的面前晃了晃，“比起我，你才是擅自出院吧。”
“不不不，我不算是擅自出院，你應該聽說了，我是因為調查報告需要我才出院的。”
“《就關於釣魚佬釣上魚的機率是否與天氣魚餌等因素有關》？我不認為這是調查報告。”
“那你認為怎麼樣的報告才能算是調查報告？”
“起碼要是有組織的有目的性的。”
“可是這份報告已經經過院長的同意了。”
“我不知道你是不是利用了透過選拔者的特殊身份或事
