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和食指,在鼻子前捻動,然後握住拳頭,對父親伸出拇指表達「好香」。
關進笑著遞給她筷子,伸出食指和中指放到嘴邊撥動了一下說「吃飯」。
關穎然又對著舅舅打出手勢,徐臨笑著摸了摸她的小腦袋,拿起筷子陪父女二人吃午飯。
來到南聯高中教師辦公室,秦策出示身份證件,向報案老師進行調查詢問。老師提供的失蹤女生照片,正是被殺害分屍的女生,其名叫李甜。
秦策把女生遇害訊息告知,未說細節。聽到學生遇害分屍,老師先是一愣,以為聽錯了,當看到法醫鑑定部門拍下的死狀悽慘照片,腦子一片空白,想不明白李甜為什麼會被殺害?感情上,她難以接受,緩了兩分鐘,才不得不接受現實。
確定死者身份資訊,秦策針對李甜失蹤前的行蹤軌跡進行調查。
根據學校門口監控影像顯示,她昨天離校時間是下午五點剛過。
在學校,李甜為人熱心和善,未曾與人結怨。同寢室女生回憶,她離開前,坐在床上捧著手機玩,五點時穿著拖鞋出門。那之後,再也沒有人見過她。
李甜際關係網非常簡單,只在校內,沒聽說過與校外人員有往來,也不見交過男朋友。
唯一和她失蹤的東西,只有那身衣服、鞋子和一部手機。
排除仇殺和情殺可能,從死者穿著拖鞋出校門,證明不會走有多遠。秦策推斷,李甜離校與其生前所玩的手機有關。
於是,帶人在校外調查監控,追查其行蹤。
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