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梁瀟又摸摸乖乖的頭:“乖乖你說待在我們這裡不回去了,這個想法是不現實的,你主人也不會同意……我們還是接受現實,怎麼跟主人和諧相處吧。”
“那你說怎麼相處?”乖乖抬著頭問。
梁瀟說:“如果我跟你爸爸說,叫他以後別打你,你也不要再咬他的拖鞋或者沙發,你能做到嗎?”
“汪汪!肯定能啊!”乖乖爽快地答應。
梁瀟再問:“確定能不能做到?”
“能!”
“張開嘴。”梁瀟從口袋裡掏出幾顆凍幹丟進乖乖的嘴裡,表揚道,“乖乖真乖!好不好吃?”
“好吃!”
“還想不想吃?”
“想!”
梁瀟說:“那好。現在我們來做幾個好玩的遊戲,你聽我的口令。做好了等下還有獎勵。”
“好的。”乖乖說。
梁瀟開始說口令,發指令。
“趴下。”
乖乖愣了一下,看了梁瀟一眼,沒有趴下。
梁瀟又說:“趴下。”
乖乖這才趴到地上。
“坐起來。”
乖乖馬上又坐起來。
“乖乖真乖!”梁瀟摸摸乖乖的頭表揚道。
“握手。”
乖乖看看梁瀟,又看了看黑哥,一臉茫然。
“黑哥我們握手。”梁瀟握著黑哥的手做示範,然後又對乖乖說,“握手。”
乖乖馬上伸出左前爪,跟梁瀟握手。
“乖乖真聰明!乖乖是聰明狗!”梁瀟從旁邊的塑膠袋裡拿出一根火腿腸,剝開,遞到乖乖嘴邊,“給!獎勵一根火腿腸。”
“汪汪!謝謝!”乖乖吃著火腿腸說,“這是我吃過的最好吃的火腿腸!”
一旁的黑哥饞得直咽口水:“為……為什麼?”
“因為梁瀟誇我呀。”乖乖將剩下的一節火腿腸叼到黑哥面前,“給黑哥也吃一點。”
“謝謝。”黑哥一口將火腿腸吞下,“確實好吃。”
接下來,梁瀟又給乖乖進行了撿球訓練、?控制吠叫?、拒食訓練(不吃陌生人給的食物)等多項訓練,乖乖都做得很好。
由此看來,哈士奇並沒有傳說中的那麼笨。
培訓班結束的當天,李劍來接他的狗。
梁瀟問李劍:“你的狗為什麼叫笨笨?”
李劍脫口而出:“因為它笨啊。”
梁瀟說:“透過這幾天的訓練,其實它並不笨。所以我建議你給它改個名字。”
“改名字?那叫什麼?”
“可以叫乖乖。”
李劍馬上笑道:“乖乖?它才不乖呢!最不聽話就是它!你問它咬爛我多少東西?整天拆家!”
“其實它咬爛你的東西也是有原因的。”
“什麼原因?”
“比如它對你有意見?不喜歡你叫它笨笨?”梁瀟看著李劍笑著說,“它跟你說,你又聽不懂它的話,你們之間有溝通障礙,資訊不對稱。
其實它並不笨,只是你跟它之間的溝通不通暢而已。
或者說,你還沒發現它的優點,卻放大了它的缺點。
甚至它本來就沒什麼缺點,是因為你嫌它笨,給它貼上‘笨狗’的標籤,甚至連名字都叫笨笨。
它心裡對你有怨氣,於是就咬你的沙發。
你不但沒發現它是因為心裡對你有意見,反而還責怪它咬爛你的沙發,甚至打它,讓它對你產生更大的誤會,它就以咬爛你的拖鞋來發洩對你的不滿,或者說試圖引起你的注意。
誰知道你不但不引起注意,而且還經常打它。
所以你們之