第30部分 (第3/5頁)
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”李衍應下。
劉璘聽完站起身來，他走到李衍身邊。四年過去，兩人的身量都抽高了許多。
尤其李衍長得快，劉璘不滿十歲的個子還不到李衍胸前。
“皇祖父說，李衍你是留給我用的。”
李衍沉聲道：“是。”若不是他料到這等結果，他也不會冒險。
太上皇接走五六歲的太子獨住，要知道五六歲的孩子忘性極大，只需好好謀劃，最容易養熟。
太上皇將他的施政方略教與太子，兩人情分自然非同一般。再過些年歲，太上皇去世，太子自會照看太上皇所關照的人。
為了讓太子無慮接受勢力，他必須尋上幾個有力的臣子拱衛太子，保證太子順利登基、甚至施政。
李衍便是列入考察的人選之一。
不得不說，太上皇控制慾極強，他不喜歡他不得不立的皇帝，他想要的是一個，完全同意他的主張、他的思想的君王，讓後世都認為他是一個千古明君。
太上皇的心思很多人不完全明白，但是也能猜出一二。
這就有皇上的退讓，太子的靠近，甚至李衍的迷惑。
劉璘點點頭。
“孤先回了。”
李衍道：“恭送殿下。”
劉璘大跨步離去，李衍望著劉璘離去的背影，他緩緩坐在椅子上。
今天算是一個好訊息吧！
***
轉眼即到殿試。
黎明之時，李衍隨著一眾進士從正宮門進入，皇宮莊重肅穆，紅牆磚瓦，無不透露出一種望塵莫及的尊貴。
諸多的考試感覺壓力異常，從正宮門進入的喜悅早已經不復存在。
李衍也有壓力，有人氣的皇宮比起遊覽的皇宮，所面臨的氣氛完全不一樣。
保和殿不遠，眾人在廣場上站立，隨著太監一個個唱名進去，無一人私語。
李衍進去時是比較靠後了，他的位置在一柱子下。
未有人坐下，散卷、贊拜、行禮過後，皇帝才朗聲賜坐。
官員親自頒發策題。
此次策論是論鹽，李衍心嘆，皇上果真對鹽道看的重要。
現朝鹽政實行民制、商收、商運、商銷的商專賣制，一稱官督商銷制。遣派巡鹽御史總理一區鹽政，後改歸各省督撫兼理；其餘鹽運使司、分司、鹽課司之設定及職掌一如明舊。
李衍心嘆，看來皇上有意叫人取林如海而帶之。
終究，林如海是太上皇的人，而且因為身在那個位置，林如海已經成了孤臣。
原來，這就是林家敗落的真相。
可是李衍知道了，但是他又能做什麼？投靠皇上，就得面臨當政的太上皇發落。依然忠心太上皇，皇上總在不停的想辦法將林如海拉下來。
林如海在官場上多年，不會想不到這樣的局面。
將兒子女兒送走，保持忠心，拖延時間而已。
思忖過後，李衍開始動筆。
見識中國五千年的歷史，瞭解過歷代政治經濟文化，結合時勢，李衍能想出優秀的策略。
寫到尾聲，突然一聲“太上皇駕到”，所有的考生都停下了筆，心中緊張之極。
皇帝從龍椅上走下，諸多官員轉過身去，對著走進來的太上皇拜見。
太上皇牽著太子的手進來，笑呵呵的讓眾人起來。
考生們站起，欲重新行大禮，太上皇道：“不必行禮了，坐下繼續考試。”
考生們這才坐下，不過從筆尖看出，不少人又緊張了不少。
時間慢慢過去，太上皇不像皇上一眼端坐在龍椅上，反而時不時的穿梭在考場之中，並停在某些人身後看考生作答。
