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「找我什麼事？」程珩坐在床上向宋緒問道。
「那個……」宋緒結巴了半天把作業拿出來，「今天作業可以不寫嗎？」
「理由。」程珩的神態比老師還老師，讓宋緒不由得心中一顫。
他又把他左手那印有二中校徽和標誌的a4紙拿了出來：「檢討沒寫完。」
「明天就要交給大禿。」宋緒委委屈屈的說了一句。
程珩伸出手看著宋緒，宋緒一時愣住：「幹嘛？」
「我幫你寫。」程珩的語調依舊是冰冷，但宋緒卻聽出了幾絲溫柔。
這時候宋緒總算體會到什麼叫做「良言一句三冬暖」了。
但宋緒還沒被迷昏了頭，他保持著最後一點理智跟程珩說：「我的檢討個人色彩比較濃厚，可能……不太好模仿。」
程珩坐在椅子上用食指點了點宋緒的檢討紙，一字一句的分析道：「開頭是積極認錯，結尾是死不悔改，最後還有一句感謝詞，感謝大家百忙之中抽出時間來聽我的檢討？」
空氣一瞬間的安靜，宋緒敢打包票就算是讓經歷過他檢討洗腦的大禿來聽都不一定有程珩總結的那麼到位。
「同桌，你是不是分析過我的檢討？」宋緒小心翼翼的開口，「其實也不用這麼費心費神，你緒哥就是隨口亂說應付大禿的。」
「可我聽你檢討裡死不悔改那一塊倒是挺真情實感的。」程珩面不改色道，「檢討我幫你寫，作業你有什麼不懂的再來問我。」
宋緒見有人幫他寫檢討，而且還是這麼熟悉他檢討套路的人，他自是放心，只一門心思撲在了語文作業上。
可寫著寫著宋緒就開始神遊，從作業開始神遊到程珩那邊，程珩正在低著頭幫他寫著檢討，程珩寫字很慢，但字卻很好看，筆鋒凌厲，遒勁有力，跟本人一樣，每個字都透著高冷的氣息。
一想到程珩宋緒的思緒又飄遠了，從剛開始認識程珩，到現在發展成這樣，好像一步步都是程珩作為主導慢慢的靠近他，慢慢的跟他成為朋友。
宋緒皺了皺眉，打斷了思緒，程珩這麼高冷的人怎麼可能主動接近他，應該是他煩得程珩受不了了才做的朋友吧。
程珩寫的檢討早在宋緒看他入迷的時候中斷了，他手中握著筆硬是寫不出來一個字，最後無可奈何，他嘆了一口氣，把筆放在了桌子上：「宋緒。」
「到。」
「別看著我，你再看我就寫不下去了。」程珩說道。
宋緒連忙偏過了頭手握著筆，避開了程珩的視線，良久才聽到程珩的嘆息聲，宋緒用眼光瞥到程珩又轉過了身幫他寫起了檢討。
程珩為什麼會寫不下去……
宋緒用他那感情並不豐富的大腦艱難的分析著剛才程珩說出的那句話，後來才總結出來了一句：可能程珩是在不好意思吧？
但又為什麼不好意思？宋緒再也沒總結出來。
第29章 好，乖了，不笑你了。……
聽著程珩翻頁的聲音，宋緒手握著筆糾結著語文那一道劃分文言文節奏的題。
只聽到程珩叫了一聲：「宋緒。」
「嗯？」
「你寫字那麼好看，不像是從小不讀書的樣子。」程珩突然說出了這麼一句。
宋緒的字其實很好看，這是各科老師一致公認的「字有多好看，分數就有多差」，就連無數次接受宋緒洗腦思想的大禿都表示「如果不論檢討內容的話，這字還是看得挺賞心悅目的」。
而語文老師也無數次的跟宋緒說如果宋緒端正態度，收回想像力好好答題的話，語文很容易得高分。
但宋緒一向我行我素慣了，不管他人怎麼評判，依舊用最好的字，答最爛的卷。
「
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