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不錯，這個老人正是當年教晴雯雙面繡的老太太。
那年，老太太突然感覺身體不適，於是想到師父臨終時的囑託，千萬不能讓雙面繡的絕技在自己手裡失傳，一定要流傳下去，於是拖著病體，四處尋找中意的徒弟。
一天，來到一個山清水秀的小村莊，頓時被村莊裡的寧靜所吸引，因天氣炎熱，便走到村頭的大樹下乘涼，突然頭頂上傳來一陣悅耳的歌聲。
抬頭一看，原來是一個眉清目秀的小女孩，正坐在一根樹杈上乘涼，開心得甩動著雙腿，嘴裡哼著歌，一雙黑白分明的大眼睛望著遠方，一時間流光溢彩。
老太太多年來走南闖北，閱人無數，一眼便看出晴雯那非凡的天賦，那雙眼睛裡流露出來的光彩，令老太太認定，她就是自己要找的傳人。
老太太悄悄走近大樹，站在晴雯身後靜靜地觀察了好一會兒，心中暗暗讚賞。
晴雯雖然年紀不大，看著也就十來歲的模樣，但眉眼間卻透露出一種成熟和穩重。
從那以後，老太太每天下午都來到大樹底下，若無其事地拿出雙面繡，也不說話，只是認真地穿針引線。
今天，手中一朵美麗的鮮花呼之欲出。
明天，手中一隻可愛的小貓活靈活現。
後天，手中一條活潑的小魚在水中游來游去。
一開始，晴雯並沒有在意，但隨著時間漸漸增多，不由得關注起來。
老太太也慢慢感覺到，她在繡的時候，背後總有一雙好奇的眼睛悄悄注視著。
一顆心不禁放鬆下來，眼裡噙著一抹笑意，雙手更是靈活地上下翻飛。
晴雯徹底看呆了，這個老太太簡直神了！
繡出來的花鳥魚蟲不僅美麗鮮活，而且，反正兩面都繡著圖案，有的完全相同，有的完全不同。
這，到底是怎麼繡出來的？
巨大的好奇心終於令晴雯忍不住了，站在老太太面前，仔細地看著老太太的手指拿著針線不斷地穿來穿去，一看就是一整個下午。
老太太知道魚兒終於上鉤了，於是向晴雯說出要教她繡。
也許老太太的慈眉善目和自己的好奇心打動了她，晴雯立即點頭答應。
於是，每天下午，二人都坐在大樹底下，一個靜靜地學，一個認真地教。
在老太太的悉心教導下，晴雯的雙面繡技藝突飛猛進。
她學會了如何在針線間遊走，讓繡品的兩面都呈現出完美的圖案。
老太太不厭其煩地指導她，從選材到配色，從線條勾勒到細節填充，每一個環節都傾注了老太太的心血。
晴雯也逐漸理解了雙面繡的精髓，那是一種在有限的空間裡創造無限可能的藝術。
她開始嘗試將自己對自然的感悟融入作品中，使繡品不僅美麗，還充滿了生命力。
老太太看著晴雯的成長，心中充滿了欣慰。
她知道，自己的絕技終於找到了一個出色的傳承者。
晴雯也深刻地感受到，這門技藝不僅僅是對針線的駕馭，更是對生活的一種態度。
她開始嘗試用雙面繡來表達自己的情感和故事，每一件作品都承載著她的情感和經歷。
她和老太太之間的這種默契和情感交流，讓她們的關係超越了師徒，更像是一種親情。
老太太的教誨如同一盞明燈，一直指引著晴雯前行的道路。
儘管命運多舛，晴雯卻從未忘記老太太的叮嚀，她心中始終銘記著那份責任與囑託。
在賈府的日子裡，晴雯始終恪守著老太太的忠告，她隱藏著自己的才華，如同深藏在海底的珍珠，從不輕易示人。
晴雯的生活在賈府並不容易，但她始終保持
