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第四，《左傳》的才華四溢，顯示作者的才華非常出眾。事實上，子夏的才華是孔子弟子中最出色的一個。
第五，子夏的思想與孔子並不完全相同，孔子修《春秋》，目的在於&ldo;大義&rdo;，以周禮為準繩。子夏不同，以切問而近思為原則，講案例講方法講實用，更傾向於計謀和權術的應用，傾向於人性的本質，傾向於歷史事件的理性總結。《左傳》中，我們可以明顯地看到子夏的思想貫穿全文。而子夏的徒子徒孫恰好是一群法家，李克、商鞅等人都是他的嫡系學生，田子方、段幹木等人則是一時的大賢。
譬如，孔子認為晉文公狡猾而不正直，齊桓公正直而不狡猾。在《左傳》中，並沒有這麼寫。（按《論語》。子曰：&ldo;晉文公譎而不正，齊桓公正而不譎。&rdo;）
第六，《左傳》中有大量關於孔子以及孔子弟子的記述，不僅大量記載子貢，甚至包括樊遲和有若這樣並不出色的弟子。恰恰子夏和他們關係不錯，而如果是魯國太史，他會記載孔子那些不知名的弟子嗎？
第七，《左傳》迅速流傳開來，說明作者是個大師級人物，子夏在西河講學，是當時最大的大師，再加上有許多弟子，因此作品被迅速流傳開來。而如果作者是魯國太史，他的作品首先在流傳上就有問題，因為他沒有任何渠道。
第八，《春秋公羊傳》和《春秋穀梁傳》的作者公羊高和穀梁赤都是子夏的學生。
以上的種種證據和跡象都指向一個結論：子夏就是《左傳》的作者，就是左丘明。
第十部分 曾參
曾參字子輿，曾皙的兒子，小孔子四十七歲，是孔子的第三批學生。
曾參的品德很高尚，與世無爭。性格上，曾參很像顏回，但是不如顏回。曾參以孝著稱，《孝經》就是他的作品。
《論語》應該出於曾參和他的弟子，因此才能保持公正和真實。曾參，也是曾姓公推的始祖。
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子曰：&ldo;參乎！吾道一以貫之。&rdo;曾子曰：&ldo;唯。&rdo;子出，門人問曰：&ldo;何謂也？&rdo;曾子曰：&ldo;夫子之道，忠恕而已矣。&rdo;
【譯文】孔子說：&ldo;參啊，我的思想是由一個基本的思想貫徹始終的。&rdo;曾子說：&ldo;是。&rdo;孔子出去之後，學生們便問曾子：&ldo;這是什麼意思？&rdo;曾子說：&ldo;老師的道，就是忠恕罷了。&rdo;
【解析】晚年，孔子喜歡講&ldo;道&rdo;，就像從前喜歡講仁。這裡的道，實際上是思想的意思。
注意這段話裡的&ldo;子出&rdo;，意思就是孔子去了曾參那裡，而曾參可能正在向弟子們講課。曾參對孔子的話只回答了一個&ldo;唯&rdo;字，而不是藉機發問，說明什麼？說明曾參根本不想問。而最後一句曾參用到&ldo;而已&rdo;，意思是&ldo;不過如此&rdo;。所以，這段話裡潛藏的是曾參對孔子的不敬。問題是，曾參一向是個很敬重孔子的人，為什麼這一次這樣表現？孔子到了晚年，有些老年痴呆，喜歡絮絮叨叨，一句話翻來覆去說，因此，弟子們都有些煩他。這一次的情形一定是曾參正在上課，孔子進來插了一句，曾參知道老師想說什麼，怕他說起來沒完，因此簡單回答一個是字，孔子識趣地出去。
這個&ldo;一以貫之&rdo;，前面孔子就對子貢說過，估計，孔子見誰都說。
【現實解說】人老了，難免愛絮叨。雖然人家不好意思說你囉唆，心裡肯定是不耐煩的。
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曾子曰：&ldo;吾日三
