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你們弄了這一天，我到底犯了啥罪？觸犯了《刑法》哪一條哪一款？”鄭安
慶強打精神問。
提審人員收拾著訊問筆錄：“你的問題暫時在《刑法》上還找不出來，但我們
懷疑你犯了法！”“要是別人懷疑你犯了法，是不是也把你關進監獄裡？”鄭安慶
顯然抓住了提審人並沒有慎重考慮的語言，予以反擊。
提審人並未發火和顯出異樣的難堪表情，他仍舊收拾著桌上的東西，順勢抓起
即將要裝入紙袋的拘傳證衝鄭安慶亮亮：“拘留你是經過公安局長批准並辦過合法
手續的，拘得對不對，你現在問還有點為時過早。我們只是奉命執行公務，退一步
說，即使抓錯了，也會有人給你負責。”“你們這是違法行為！”鄭安慶突然從椅
子上站起來，高聲叫喊，大有和提審員作一番殊死搏鬥的勢頭。
提審員本來已經邁動的腳步又停下來，以驚異的目光打量著鄭安慶，剛才的溫
和氣度一掃全無，極為憤怒地說道：“鄭安慶，你不要太猖狂了，你有無問題我們
正在審查，像你這樣的人，即使最後審查沒事，也要給你找個事。”提審人說完揚
長而去，身邊的人員將鄭安慶押進看守所。
7 月5 日，鄭安慶在看守所向臨潼縣檢察院發出了呼籲：
我的申訴與控告
臨潼縣檢察院檢察長：
我叫鄭安慶，男，現年40 歲，是秦俑館陳列部美工。今年5 月被驪山分局拘
留於縣看守所。在已監禁的兩個月內，由×××和我館的×××提審過5 次。時間
是5 月11 日、14 日、15 日、27 日及6 月23 日。
……我曾多次向監所提出要給您寫信，但遭拒絕。在6 月23 日的提審時，我
向×××又提這個要求，回答是，“不管，你向監所提。”為什麼《刑事訴訟法》
第十條規定的被告人依法享有訴訟權在這裡就得不到保障？我不明其因，在終於得
到獲准後，我向您的申訴和控告茲述如下：
一、案情簡述（略——作者）
二、拘留是×××館長對我由眼紅、嫉妒而產生的迫害（略——作者）
三、是功還是罪：我跟原野茂和白霞洋的交往是在我國法律及政策允許的範圍
內，以互相尊重、互相學習、增進中日兩國人民間的相互瞭解而建立起的同行朋友。
我指導他學刻印，他指導我學日語，並交流各自的書法篆刻作品，有益於提高學識
水平。他二人的學生中有好多人喜歡我的篆刻，國外有我的知音，作為一個從事藝
術的人來說，自然感到欣慰。我給他們刻的印章，都刻有較長邊款，介紹西安的名
勝古蹟。“金石不朽”，它將成為宣傳中國燦爛文化的歷史見證。這是益事而不是
壞事。
憲法規定：公民有勞動和受教育的權利，有進行科學研究、文化藝術創作和其
他文化活動的自由。篆刻是藝術的一種，是腦力勞動與體力勞動的結合。我從事篆
刻並給日本人治幾方印，不能是犯法作為。他們給我匯的款中，除了印料、郵費和
代買“文房四寶”的錢外，自然還有我的藝術創造勞動價值。且他們的匯款是外匯，
我能透過自己的勞動為國家的外匯收入增磚添瓦，同樣是益事而不是壞事。而國家
給我兌換的人民幣我幾乎全部存入銀行，正是“踴躍參加愛國儲蓄、積極支援社會
