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考場的數千名機甲師,逐一被安排到了各個實驗室裡,開始了為期兩天的封閉製造考試。
這個階段不僅全程錄影,還會有評委和巡查隊挨個實驗室巡視。
師遠洋要完成的工程極為浩大,甚至連午飯都顧不上吃,一直在埋頭苦幹。
蘇荷幫他打包了飯菜,坐在旁邊一邊吃一邊看他對著圖紙工作。
他不由驚嘆道:「你要做滑翔翼?會不會難度係數太高了點?」
早上大家都已經測試過了精神力,為了公平起見,相同的等級被分配在一個考場。
師遠洋這個考場只有四十個人,整個理工大d級考場也僅僅五個,畢竟一般d等級的都直接放棄比賽了。
蘇荷這話說得已經很是委婉,上午考核組來的時候,那個評委一臉震驚地在他旁邊站了十多分鐘。
最後,終於忍不住開口勸道:「小同學,注意身體啊,實在不行也不要太拼了。」
他們考場的每一個人,凡是路過看見他作品的,都一副「這人瘋了吧,好不自量力」的表情。
一傳十,十傳百,一上午下來,基本上考生們都知道d級考場有個考生在做滑翔翼,還有人趁著接水的功夫在窗戶外面圍觀。
師遠洋弄得滿身大汗,連初秋的天氣都止不住他汗流浹背。
他不在意地抹了把汗水道:「試試看吧,不知道做出來會是什麼個玩意兒。」
「哎,你為什麼不試試中樞系統呢?」蘇荷不解道。
昨天他們閒聊的時候,談到了中樞系統,他意外發現師遠洋很擅長這方面,兩人對此有不少共同見解。
況且他做中樞的話,至少可能會做到b級以上,因為他提到上次的小零件做到了a-。
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