第五十章 教授拼音 (第1/2頁)
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這個字還是很常見的，這群當了許久兵的大老粗們居然有三個人舉起了手，夏生生點了舉手
最快的那個漢子。
“這是個人字！”站起來說話的大漢滿臉激動，她也沒想到自己一個大文盲居然還識得這個字！自己都被自己優秀到了。
“很好，你回答正確，坐下吧。同學們，這就是我們今天要學的第一個字：人。什麼是人？”夏生生的問題拋下去，這次舉手的人多了，她隨機點了幾個人回答，之前舉過手的大漢也被點起來了，這些答案各不相同。
“俺覺得官老爺就是人。”
“我覺得有錢的那些人才是人嘞！”
“難免這些都說的是啥哦！俺就是人！大家都是人！憑什麼特奶奶的只有官老爺和有錢人才是人！”
“人家過的才是人過的日子呀！俺們這些人哪裡算是人哦？是畜生吧？”
夏生生眼看要吵起來，不再點人回答這個問題。而是把剛剛那個說大家都是人的大漢再次點起來。這人便是剛剛認出人字的人。
“你說的很好，在座都是人，生而為人。並非是你的身份、財富、學識讓你成為一個人，而是你生下的那一刻，你就是一個人。如果你們覺得自己活得不像一個人！那我來教你，怎麼去做一個人，做一個活著問心無愧的人，一個頂天立地的人。”夏生生堅定地話語一時之間讓下面還有些不服氣的人都愣住了。
夏生生沒有再多說什麼，她不僅僅要教他們識字，還要教他們做人。有人說過，教育就是一棵樹搖動一棵樹，一朵雲推動一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。這個過程必然是漫長的，是潤物細無聲的。
她並不急於一時要立刻給這些人帶來翻天覆地的改變，她要透過自己日常的教學，一點一滴水滴石穿。
“所有人都讀一遍，人”夏生生口齒清晰地念了一遍。
“人...”下面的將士們聲音洪亮，個頂個的大嗓門，搞得在工廠幹活的老兵們都聽見了這動靜。不少人心裡也默默跟著唸了一遍“人”，不是什麼好學，就是單純聽見這種聲音的正常反應，然後又埋頭繼續幹自己手下的活了。
夏生生作為老師，就喜歡學生讀書的嗓門大，大聲讀出來才能記得深刻嘛！
她轉頭在黑板上又寫下三個字母：ren。
放下粉筆，夏生生說道：“我會教你們一種東西，叫做拼音。是我師父青纓道長偶然所得，現在我傳授與你們。所有跟著我讀：日恩人~”沒錯，夏生生非常理直氣壯地把拼音的出現推到自己師父頭上。
畢竟她一個九歲小孩拿出來的東西太多了，並不是什麼好事，尤其現在還天下大亂。推給師父則是因為青纓道長年輕時時常跟著師公遊歷天下，曾經遇到的人數不勝數，她在其中編出來一個神秘人會拼音，也不是多麼離奇的事情嘛！
再說，拼音的出現肯定要有一個合理解釋，只能委屈一下師父啦！回頭她會寫信告訴青纓道長的，避免以後萬一有人問起露餡穿幫了。
學生們不明所以跟著讀了：“日恩~人~”
很快，便有聰明的人反應過來了，“誒？這好像日恩連起來讀就是人字的意思是不是？”
“沒錯，我要教你們的便是這個，拼音，乃是給文字注音之法。所有的文字都可以透過拼音拼出來。你們只要會說話，就可以學會這些字！”
夏生生這話讓眾人大為震撼！只要學會說話就能學會識字？那起不來天下只要不是啞巴的人都可以學會識字？何其震撼！難以置信！匪夷所思！
小桃和小翠此時也都被她們家小姐這大放厥詞的話給嚇到了！要是人人都可以識字，那豈不是人人都可以做讀書人？
這個時代，書籍都掌握在有權勢的世家大
