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識點，也是可以幫自己兒子補習補習的。

「那多謝喻老師了。」周母感激道。

「他是我學生，又是課代表，沒什麼的。」喻霖言道。

兩人又聊了一陣，把周潯忘在了一邊。

「……那喻老師還是早點休息吧。」周母想起現在已經不早了，便結束了話題。

喻霖言聽見周母決定和自己說再見了，也是鬆了口氣——他實在不懂該聊什麼，完全就是順著周母的意思在尬聊。

周母走後，周潯關上房門，就看見通話已經被喻霖言中斷了。

他輕笑一聲，出去刷了牙，回來的時候，卻是看見喻霖言又發了一條訊息。

快把今天的車費拿走。

周潯往上翻，這才看見了喻霖言給自己發的紅包。

他本是不想收的，畢竟哪有alpha讓自己oga付車錢的道理？不過想著現在喻霖言現在是自己的老師，不是自己的oga，周潯還是收了紅包。

此時，喻霖言看著自己桌上的草稿紙，下意識拿筆頭敲了敲桌子，面上露出沉思。

能做出數學最後一道大題，顯然邏輯思維能力就不差，空間想像能力也至少是同齡人的上游水準。

這樣的人怎麼可能會理科差？

喻霖言百思不得其解。

他又想起了周潯畫的那張扇形統計圖，以及上面密密麻麻的文字。

「……一個十六七歲的小屁孩還有這麼多秘密。」喻霖言嘖了一聲，也不做多想，反正與自己也沒太大關係。

就一個學生罷了。

週一是讓老師和學生都痛苦的日子，學生沒有從假期中緩過來，甚至還保留著家裡面的生物鐘，在大早上昏昏欲睡。

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