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說起來或許是有些慚愧，但不得不承認，這些年他們倆的交流的確是屈指可數。

「等等。」喻霖言叫住了他。

「聽說一般老師都會偏愛自己的課代表一些，」喻霖言說著，翻出了一張紙，「你下節課再過來一下吧。」

周潯一愣，但這是喻霖言第一次讓自己有接觸的機會，所以他下面一節課都有些心神不寧。

他也算是一個沉穩的人，戰場上的殺伐讓他早就磨礪掉了年輕人的急躁，恰如一把藏入劍鞘的利刃，掩蓋了鋒芒。

可是一旦遇到和喻霖言有關的事情，他便會被打回原形，如同青澀少年一般，只會忐忑。

於是，周潯懷著這樣的心情，等到了下課，到了辦公室。

「來了？」喻霖言看了周潯一眼，將一沓作業本推給他，上面還有一張嶄新的a4紙。

「雖說這件事情合情合理，不過，我總得找一點偏愛你的理由，」喻霖言笑道，「所以麻煩你把這十道選擇題的錯誤情況統計一下，最好畫個表出來，這樣直觀一些。」

「雖然個人偏愛扇形統計圖，但怕你畫圓只會畫個鴕鳥蛋，所以畫個柱狀圖就好了。」

周潯：「……」

第4章

周潯看著面前的作業本和白紙，臉上的平靜險些龜裂，但他還是點了點頭，拿起了這些東西。

果然，對喻霖言就不應該有所期待。

看著周潯的背影，喻霖言眼中閃過一絲迷惑。其實身為一個已經把作業批完，並且如今閒得發慌的老師，他完全可以自己來做統計工作。

只是……

喻霖言收回自己的視線，覺得有些莫名其妙。

他看自己的這個課代表有些不順眼。

可他不知道這個課代表到底惹自己哪兒不痛快了。明明看上去也算是聽話乖巧，除了愛走神以外也沒什麼毛病。

但他總是有些不自在。

喻霖言承認自己脾氣不好，但也並非不講道理的人，他皺著眉，不明白這到底是出於何種原因。

可能是上輩子結了仇吧。

喻霖言最後也懶得多想，繼續看教案。

下午還有課呢，不浪費時間了。

正當喻霖言將此事拋在腦後時，他手機的螢幕亮了一下。

他有些漫不經心地抬眼，可看清手機上的內容時卻是一愣。

周潯的動作很快，他將錯誤情況統計好以後，便將喻霖言說的表畫了出來，順帶還把作業本發了下去。

下節課是物理課，周潯不需要多聽什麼。畢竟地球時代的物理知識，對於他一個星際時代的人而言，其實和幼兒園水準差不多。

即便是沒聽說過的知識，看一遍書也差不多懂了，也沒有聽課的必要。

也是閒來無事，他就把每個題目所反應出來的知識漏洞寫在了旁邊。

「周潯！」

「老師？」聽見老師叫他，周潯放下筆，站了起來。

「你在寫什麼？」物理老師臉上帶著惱意。

「我在記筆記。」周潯道。

「記筆記？」物理老師氣極反笑，還當他沒看見那一堆扇形統計圖嗎？

「那你記了筆記應該是掌握地差不多了，那你告訴我，這道題的答案是什麼？」老師敲了敲黑板，道。

「6n。」周潯抬眼看了下題目，開口道。

「……這個呢？」物理老師又指了指旁邊的一道題目。

「9n。」

「……」

下課後，周潯正想把統計圖交給喻霖言，卻是被張述給拉住了。

雖說早上自己沒借他作業抄，但這人也和沒事似的，繼續和自己說說笑