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不敢再說什麼，嘟嘟噥噥地攤開了書，讀起了「仁遠乎哉我欲仁斯仁至矣」。
說諸葛亮不讀書也冤枉了他，不過他的讀書方式和別人不大一樣。有一些書，老師要求學生全部背誦下來，再慢慢給他們講述。可諸葛亮從來沒背過任何一本書，有的時候，老師提問到他，比如，老師問：「阿亮，你給大家分析一下《孟子》吧。」諸葛亮就懶洋洋地站起來說：「這本書寫得不錯。」老師也不說什麼，就讓他坐下了。如果別的同學也這麼說，手心當然要被打腫，加厚一倍。
最讓其他同學看不過眼的，就是諸葛亮喜歡聊天，天南海北，無論物件，想到哪說到哪，根本不管對方受得了受不了，大家給他起個外號，叫「噪音發射器」。
經常有同學舉手:「報告老師，噪音發射器又向我發射了。」
老師卻總是笑眯眯地問:「他說什麼了呀？」
「報告老師，我聽不懂。」
「聽不懂？多聽聽不就懂了？坐下。」這通常是老師給告狀者最後的回答。
終於有一天，所有的同學都起來造反，他們一起站到桌子上，對老師高喊：「老師偏心，老師偏心……」
老師的臉紅了白，白了紅，最後終於忍不住了，大怒道：「都給我下來。」
「給我們一個下來的理由先，」領頭的同學說，「起碼告訴我們，為什麼那麼偏袒諸葛亮？」
老師無奈，只好說了真話：「諸葛亮是要做大事的，他將來哪有時間睡覺、胡鬧啊，你們就可憐可憐他吧。」
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