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可事事處處大人們裹挾著我們都在計較和攀比，比成績、比獎項、比學校、比等級，並給這些攀比起了個好聽的名字，叫“進取心”。從小大人告訴我們一分耕耘一分收穫，可在關鍵時刻卻讓我們“膽大心細”。以後，我也會長成口是心非的大人麼？
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說起那副寒梅刺繡圖啊，我心中五味雜陳。
在督導評估時媽媽多次勸我放棄，別繡了，眼看著作品上交期限將近，時間來不及了，讓媽媽給我幫忙，她千百個不願意。後來她幫我繡完交了差，期待完美的我卻始終看不慣繡品上她繡的那片粗大毛糙的針腳。從媽媽一遍又一遍“你搞這些幹什麼？有時間不好好學習？”的埋怨裡，我知道她反對我做刺繡之類的所有手作，可寒梅圖拿回家後，卻被她掛在了屋裡最顯眼的位置。每當有客人來時，她都會誇耀地指著它介紹一番。可在我看來，因時間倉促，原稿中的許多花都沒繡，導致它構圖單薄，未完成感甚重，加上媽媽後期參與，粗大雜亂的針腳更顯製作粗糙，無論從哪個角度，它都不是一個值得被誇耀的作品。她的每一次誇耀，對我來說都是丟臉。
若干年後，準婆婆一家上門提親，我媽一面支使我在客人們面前端茶遞水、灑掃擦洗做家務，一面張羅著向客人展示我的照片、為數不多的畫作、樂器，以及與我有關的所有陳設。我僅僅是喜歡畫畫和音樂，在她口中卻成了琴棋書畫樣樣精通。她說我勤儉節約，做家務吃苦耐勞，那副寒梅刺繡圖自然也成了她誇耀我心靈手巧、會針線活的佐證。我赧顏於寒梅刺繡圖並非什麼拿得出手的作品，也赧顏於媽媽如同菜場賣菜、王婆賣瓜的行徑。我懂她以我為傲、想在婆家面前展現自己女兒的優秀、讓婆家高看我一眼的心態，但我卻感到彆扭和難受，有種商品被挑選和比較的既視感。而把我作為商品擺在檯面上的竟是自己的母親。為什麼把女性和操持家務的特質緊密相連？如果我不具備做家務、會針線活和琴棋書畫這些技能，就不值得被迎娶、被好好對待麼？如果我沒有什麼優秀特質，就是個平平常常的普通人，就不值得被愛，不為父母所驕傲麼？按這個邏輯，那我如果有什麼缺陷或不好的特質就活該被厭惡被拋棄咯？當這些疑問劃過腦海，我便知道我已不是原來那個我了。原來那個我只會向著父母指出的方向拼命奔跑，跑不動時也只會自我嫌棄，自我壓榨。
梅花香自苦寒來。那副寒梅圖無論好壞，一直掛在老家，也一直掛在我心裡。我還是期待完美，卻也學會了接受不完美。
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日記：
2001年7月6日……星期五……晴
想到明後天考完試大家可能就各奔東西了有些不捨，我昨天下午便趁放假邀朋友們到家裡玩，看電視、打牌、拌嘴。大家珍惜最後相處的時間，笑鬧在一起很是開心，只姐姐奚萍有些放不開，一副心事重重的樣子，擔心聚會浪費的時間會影響明後天的考試成績。爸爸告訴我，他沒上過大學，不知道大學同學會怎樣，在他人生中關係最好最純粹的就是高中同學了，要好好珍惜。晚飯他讓我帶大家去下館子，他請客。大家一路唸叨著我爸媽開明、人好，開心地隨我
