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家自己捏的臉。
但三種則是玩家本人的臉部資料輸入。
最後一種的設計讓柯函覺得非常的離譜，正常的玩家，玩個網路遊戲，他會想要用自己的臉嗎？
哦，對，真要說起來，「巔峰競賽」大概還不能算是網路遊戲。
這是個青少年學習教育應用。
柯函：微笑，這個時候只需要保持微笑就可以了。
他學了十三年的數學，是真沒想過有一天還能這樣玩。
從某種意義上來說，「巔峰競賽」的創意團隊也算得上曠古爍今的應用界之謎了。
嚯嚯嚯鶴給他發來了一個聊天對話申請。
柯函接受了他的申請，不過這種申請還挺少見的，畢竟連麥要比打字快的多。
剛剛那個希爾就是跟他連麥進行的對話。
【嚯嚯嚯鶴：第一次玩「巔峰競賽」嗎？】
【萊布尼茨不懂函式：嗯。】
【嚯嚯嚯鶴：那沒事了，我們努力合作，儘快通關，ok？】
【萊布尼茨不懂函式：好。】
新手任務的載入還沒有結束，對方便又問了柯函一句。
【嚯嚯嚯鶴：對了，你是三大職業裡的哪一種啊？】
看到別人這麼問，柯函也沉默了。
其實數學聯賽大概是在三年前改的賽制，在三年之前的聯賽訓練裡並不存在合作這個概念。
參賽的選手代表的是他們自己，以及他們背後的國家。
即使是再要好的隊友也不會相互幫助，因為這種幫助還有一個不那麼清新脫俗的說法——考試作弊。
但是，在三年前，有一名菲獎的雙連獲得者在頒獎現場強調了他個人的經驗。
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