第五十章 奧運熱 (第3/3頁)
雲心若詩提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
作為高三文藝部長兼班宣傳委員的我，比其他班的宣傳委員更早知道了要辦黑板報的訊息，於是提前開始了新一期黑板報的策劃。
樂為拿來本有點發黃的黑板報版式設計的書，說給我參考，並積極向我建議道：“現在高三課業繁重，好多運動時間都被縮減了。其實大家對各項體育運動也都還是挺有興趣。這期要不就以運動為主題，辦奧運專刊吧？”
“好啊！”我肯定他的想法。
“可以畫上一些奧運標誌，內容可以寫一些體育專案的介紹或者一些與體育有關的冷知識和小故事，我國申辦2008年奧運的事也可以寫上去。”他繼續提供著他的想法。
“很好啊！我也是這麼覺得！要不這一期就你和班頭你們兩排的人負責完成吧？需要我和藝婷技術支援就說。”我看到了樂為的熱情和能力，正好藉此機會，讓更多有興趣的人參與到黑板報的製作中。他也毫不作偽推脫，一口答應下來。
.
2000年9月22日……星期五……晴
.
黑板報在樂為和徐建的主持下，版面和內容都有了較大改變——以文字為主，除了幾個奧運標誌再沒有別的繪畫。內容都是與體育有關的科普“硬”知識，沒什麼感性小故事，一看就是理工直男版的黑板報。樂為和徐建作為支書和班頭，大概想獨立完成這次黑板報，便沒叫我和藝婷幫他們畫插畫。但他們幾個大男人的繪畫水平又實在有限，便揚長避短，走理性硬核路線。樂為一如既往地把字帖一樣的標準粉筆字安放在他眼中那張縱橫對齊的隱形網格里，仔細擦拭不該有粉筆末的地方，對每個字認真修飾潤色，讓強迫症患者看了會獲得極度的舒適感。徐建則適時地組織其他人搬凳子、查資料、彈線、看位置高低什麼的，為樂為打輔助。
奧運賽事越來越熱，月考之期也越來越近。
在全國上下借奧運東風鼓勵全民健身的這種大背景下，已經有好久沒上體育課了，今天下午的體育課又差點泡湯：我們已經到操場整隊集合了，數學老師堂而皇之地來擠佔體育課，叫我們回教室。體育老師也樂得被擠佔，他可以原地下班。學校、老師、家長，那些大人們經常幹這種說一套做一套的事，我已經不相信他們喊的任何口號了，只希望能借他們的口號拉大旗作虎皮，爭取下我們應得的權益。不料，計劃趕不上變化，到教室沒一會教務處臨時通知數學老師開會。我們自由了，體育老師卻不知所蹤。大部分男生自主跑去操場打籃球，踢足球的只有施萊特、劉佳佳他們幾個，大部分女生則呆在教室寫作業、看小說、自由活動。
我和孫藝婷借這難得的機會也到操場上伸伸胳膊腿，找陳舟混了個籃球玩。陳舟自打胳膊骨折後，男生們打球時都會主動離他遠一點。他現在胳膊雖好得差不多了，但還是自動遠離了男生們的“競賽組”，加入了我和藝婷的“投籃組”。陳舟個子雖瘦小，打籃球的技術在班上卻是冒尖的，就算只用左手投籃，我和藝婷兩人的總命中數也超不過他。加上他投籃愛炫技、愛在女生面前誇口的習慣，一節課下來我竟不覺得累。想想也是，大部分時間都在看陳舟炫個人技，聽他和藝婷吹牛，持續打球的時間並不長，不累實屬正常。
課後，袁英宿舍裡有些東西要帶回家，去給她幫忙，不必細說。
