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備齊束脩六禮，劉病已恭敬等候澓中翁。未幾，老師前來，劉病已恭謹拜見過，連忙請其上座。
穿著儒衫的學生郎一旁靜候，等待夫子考題。
鶴髮童顏的長者輕撫鬍鬚，微笑的看著一旁長身玉立的清俊少年：“老夫記得教你的第一篇《詩經》便是那《小雅·蓼莪》。如今你已長大，想必有許多新的感悟。”
“病已姑且說之，老師姑妄聽之。”劉病已俯身而拜，行了全禮，“蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞。
蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我勞瘁。
瓶之罄矣，維罍之恥。鮮民之生，不如死之久矣。無父何怙？無母何恃？出則銜恤，入則靡至。
父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我，顧我復我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極！
南山烈烈，飄風發發。民莫不穀，我獨何害！
南山律律，飄風弗弗。民莫不穀，我獨不卒！”
一篇《寥莪》被少年低沉的嗓音吟誦的洋洋盈耳，只是感情真摯而悲傷，令人聽了不禁心頭一酸，淡淡哀傷縈繞，澓中翁眼眶一熱，已是溼潤。
朗誦罷，劉病已作揖行禮：“恕學生斗膽妄言‘父兮生我，母兮鞠我。撫我畜我，長我育我，顧我復我，出入腹我。’”
劉病已忽而身形一頓，哀傷道：“我連父母的面都未曾見過，他們沒有養育過我，我也不知他們的音容笑貌，學生又該是怎樣的‘欲報之德’呢?”
一席話問住了澓中翁，他的心如墜冰窖。一如回到了十一年前那個腥風血雨的夜晚。
孝武皇帝晚年的過錯竟持續數年之久，從京師、三輔到地方郡、國，株連所及，上至皇后、太子、公主，下及兵丁、百姓。如今面前的少年也是無辜可憐，他又該作何解釋?
澓中翁心潮澎湃，雙手不住打戰。他強撐住自己，不想失態，可出口的卻已是顫音：“你的父母......你的父母不是不想養育你啊！”一時說不下去，竟是快留下淚來。
“先生切勿激動。”劉病已拍撫著老先生的脊背，卻像是絲毫不放在心上，輕鬆一笑，“我都知道的。孝武皇帝是我的曾祖，我沒有資格去評說他的對錯。‘子欲養而親不待’固然可悲，可病已習孔孟之道，知道自己該做的是什麼。”
“我是在魯國史家長大的，外曾祖母貞君不顧年老體衰親自照料我的生活。如今回到長安，重入宗籍，是掖庭令與宦者丞兩位長者養我育我。
還有老師，是您教我研習《詩經》傳授做人的道理，不計較酬金。師道之重，不亞於雙親父母！”
劉病已俯身而拜，神色鄭重：“這些恩情，病已不會忘。你們都可算病已的大人，堪比父母之劬勞，自然日後圖報，奉養終卒！”
澓中翁深為震撼，猝然起身，快步行至劉病已面前，緊握住他的雙肩：“好一個有悟性、尊孝道的孩子！不愧於大漢列位先帝，不愧於漢室血脈！日後，日後定當大有可為！”
送別了老師，劉病已獨自在掖廷刻寫簡牘。許平君輕手輕腳的來到他身後想要嚇他，卻被少年猝不及防的拉入懷中，嚇得怛然失色。
“嗚嗚”驚魂甫定的許平君撲在他的懷裡嗚咽，“你真壞，嚇死我了。”
劉病已見懷中少女猶如驚弓之鳥慄慄危懼，面如土色且櫻口泛白，自知是嚇壞了她。
輕輕怕打她的背，柔聲勸慰：“沒事了。都是我不好，不怕了。”
許平君漸漸定下了心，貓在他懷裡，抬頭：“我腳步放的那樣輕，你怎麼知道是我的?”
劉病已揉了揉她的秀髮，將漂亮的垂髫分肖髻撥弄散亂，他神情專注的看著小臉微慍的許平君，彷彿對自己看到的一切都已完全滿意。
