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幫村裡的村民修理損毀的傢俱。”
“馬上叫他倆分出一個來,然後叫休息的第三批成員跟著木匠製造箭支。”
“是。”這個成員想了一下,又道,“可是製造箭羽上的羽毛,村裡沒有多少。”
聽到這樣一說,楊衝腦海裡靈光一閃:“可不可以不要羽毛?”突然想起一種發射類似袖箭的裝置,也是不用羽毛的箭支,這些箭支比常用的要小巧一些,裝置就跟弓弩差不多。想到這裡,楊衝一拍腦袋,騎著車子去找木匠去了。
第二十二章 大敵壓境
第二十二章大敵壓境
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楊衝找到木匠高裡的家裡,對面是計生木匠的家,兩個木匠都在家裡忙得不可開交。
看見守護神大人的出現,兩個木匠都從家裡走了出來,恭敬地給楊衝行禮。楊衝道:“兩位木匠大人,我想徵求下你倆的意見,你倆當中可以分出一個來協助我製造一些武器嗎?”
高裡跟計生對望一眼,兩人都是有默契的同行,計生站前一步道:“能為守護神大人效勞,是我莫大的榮幸。”
“那就不打擾高裡木匠了。”楊衝給高裡行了一禮,高裡就退回家裡去忙活了。楊衝進了計生的家裡,取來筆跟紙,一邊畫著,一邊說道:“想拜託計生大人,幫我製造出這件武器,可以麼?”
“守護神大人客氣了。”計生說著,走近來,低著頭,往圖紙上看。只見守護神大人畫出了一個側面像鳥的東西,接著又畫出俯檢視,卻像是一張縮小的弓,有弓弦,然而弓嘴上有一直管,很像是一條箭管。計生忍不住問了:“守護神大人,這是什麼東西?”
“這是弩的一種,應該叫槍弩吧。看上去像是一把平放開來的弓,下面連著個可以前後推動的活動把手,每推動一下,就會自動把弓弦拉上,然後把箭支填上箭管上,再一按把手上的機括,就會射出去。”接著,楊衝把各個細節處描畫了出來,把這幾張圖紙交給了計生,兩人就著圖紙仔細詳談了起來。
計生琢磨清楚之後,對楊衝道:“守護神大人,我想先試著打造一把模型出來,給你看過、試過之後,再交給徒弟們去進行量產,怎麼樣?”
“好!”楊衝談妥當後,就從計生家裡走了出來,蹬上腳踏車準備回住處。途經村道上時,看見幾個小孩子又在“壹哦壹”地操練著玩。楊衝靈機一動,有了主意,馬上拍著手掌招呼這群小孩子過來,對他們道:“小朋友們,咱們村莊要成立一支資訊隊,想把你們全村的孩子們,收編進去,你們願意加入進來嗎?”
這幾個小孩子立即歡呼雀躍了起來,然後把這個訊息活躍地傳播了開去,很快,全村的小孩子都集合到了一塊。楊衝按照村莊的八個方向,把孩子們分成八個區域,在每個區域的孩子中,挑選出四五個年齡大一點的,作為作為主幹力量,再從中挑出一位做為小分隊長,負責該區域的資訊傳遞。楊衝還教這八個小分隊長製作土電話,在近鄰的區域之間使用。楊衝住的小樓房,所屬的資訊分割槽,還派了幾個小孩子輪流把守,一到喊人或者有什麼通知的時候,跟這幾個小傢伙一說,馬上就會傳播了開去,效率還真是值得一讚。
半天的工夫,計生就將槍弩的模型製造出來了,在家裡附近隨便拉上一個小孩子,跟他一說:“槍弩的模型製造出來了,請守護神大人過來檢試。”很快,這句話就帶到了小樓房“值班”的幾個小孩子的耳朵裡,其中一個就敲門進來,跟楊衝說了。
楊衝正在裡面修煉著念力,聽到這樣一說,馬上就蹬著腳踏車趕到了計生的家裡。
看得出來,計生趕製出來的這把槍弩,已經深得楊衝繪製草圖的要領,楊衝就構造上指出了幾個有待完