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“嘔!!嘔!!”

睡夢中,李達被突如其來的嘔吐聲吵醒。

迷迷糊糊睜開眼睛,就看見周瑞正在抱著垃圾桶乾嘔。

李達懵了。

不是在看書麼?這是看書看吐了?

“周神你沒事吧?”

周瑞連抬頭的功夫都沒有。

“嘔!”

太恐怖了。

他終於知道為什麼系統說有嚴重副作用了。

因為“大師時間”.

有癮

很深很深的癮

五分鐘前,周瑞還一切正常,他剛獲得專注大師】,自然沒有不試試的道理。

由於時間很短,所以他還專門回到書桌前,想著用這一分鐘學習來著。

雖然他根本不覺得這一分鐘他能看進入什麼東西。

1分鐘啊,60秒!

一泡尿的時間。

哪怕平時周瑞有著學神】+專注者】,兩個掛一起開,一分鐘也做不了什麼。

然後他就開啟了“大師時間”,一點專注力換一分鐘,與“專注時間”的比例是60:1。

前十秒,周瑞都在發呆中.

因為,他從未為如此認識自己.

是的,從未如此認識自己。

因為他感覺自己的思維衝上了雲端.無拘無束,在以第三視角觀察著這個世界,包括他自己。

他兩世也沒有碰過某種東西,甚至沒有吃過雲南的菌子

但他感覺這些都遠遠不能形容“大師時間”的感受。

第10到第59秒。

他翻開了書本。

原本密密麻麻的文字,哪怕是完全陌生內容,只要一眼,這些文字和背後所代表的資訊,就像是優美的旋律一般鑽入了腦海。

量子閱讀?

不,還沒那麼誇張

但一張密密麻麻記錄著公式和知識點的數學書內容,他能以10秒一張的速度,錄入在腦海裡。

而且在錄入的過程中,大腦就自動進行了資訊處理,講的什麼內容,和什麼知識相關,屬於哪個領域,和過去所學有什麼關係.

最後一秒的時候,周瑞突然有些不滿

為什麼這麼短他還想要更多。

於是他無縫銜接了一點專注力,進入了第二分鐘。

第二分鐘他不想看書了,他想做點別的.想要試一試別的。

大腦中靈感在亂飛,他有好多好多想嘗試的事情。

他試著將一支筆豎著頂在指尖,用細微的移動,讓它保持平衡不倒。

太簡單了,周瑞甚至顛了下,讓筆反轉,依舊穩穩的落回指尖。

他試著回憶小學某個女同學的名字,長相,家長叫什麼,家長什麼長相。

太簡單了,王淑儀,特點是門牙特別大,爸爸叫王富貴,家長會聽到過一次,身上有著濃郁的機油味道。

他開始拿出手機,開啟了秒錶計時器,手指彷彿在打拍子,第一次0.97,第二次2.03,第三次3.01,第四次4.00,第五次5.00,第六次6.00。

不是他手有多快,是他的思維加速,使得視覺處理能力能夠看清飛快變化的數字,並且與大腦對手指的指令達成了和諧,甚至利用了絕對樂感】帶來的節奏感。。

第二分鐘結束時,周瑞依舊不滿意.還要更多還要更多

他玩的不亦樂乎,他覺得自己無所不能。

於是他拿出了一支鉛筆。

他沒有學過一天畫畫,也沒有任何相關知識,但從小到大看到過的素描,路邊那些花裡胡哨的海報構圖,乃至一些世界名畫的空間構圖,都被從記憶的

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