第29章 【＃為什麼沒把道教傳播給全世界？＃】 (第1/2頁)

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“14億人口只有3000多萬人，不識字，這怎麼可能？”

“百分之二點幾，那也就是說在後世一百個人之中，才有兩三個人不識字，後世朝廷怎麼做到的，讓這麼多百姓都認識字的。”

“不可能，怎麼可能會有這麼多百姓？都認識字。”

“……”

“要讓這麼多百姓識字認字絕非一朝一夕能夠做到的，這需要一個長久的過程，也就是說至少在十幾年前，甚至幾十年前，後世朝廷就已經開始做這些事兒了。”

“這不對，後世百姓都去讀書了，那誰種田啊！”

識字是一個長久功夫，想要把字完全認全至少要好幾年的功夫，這麼長的時間，普通百姓家怎能負擔的起。

“光幕上說九年義務教育，是什麼意思？童生老爺，你懂得多給講講唄。”

“光幕上的意思似乎是九年免費教學，就是不用交束脩。”

“什麼？不用交束脩，還有這好事兒，後世的朝廷對後世的百姓可真好。”

“免費讀書識字，我娃兒怎麼沒生在後世啊！”

“後世的朝廷可真好一心為了百姓，連識字都能免費。”

“……”

除此之外，還有一小部分人注意到了另一方面。

“後世有這麼多人識字，所以說我們看的光幕內容，根本就不是什麼後世的讀書人，都是後世的普通百姓。”

“你管讀了九年書的後世人叫普通百姓？”（光幕上只說了有九年義務制教育，所以就以為只讀了九年書。）

百姓們只羨慕後世能夠免費學習。

而皇帝朝臣們更震驚於後世國家之富有，若不是國富，怎能夠那麼大手筆的支撐所有人免費學習？

要知道後世可是有14億人啊！這麼多人學起來，想也知道需要花費的銀錢絕不是個小數目，甚至可以說這幾乎是個花錢的無底洞。

可就算這樣，後世朝廷還是下了決心讓這些百姓免費學，

劉徹：“後世是怎麼把筆墨紙硯降下來的？光幕只說免束脩。但筆墨紙硯總要自己買吧？普通百姓家是怎麼負擔得起這麼重的費用？”

劉徹想到了之前光幕上關於糧食產量的影片。

這麼高的糧食產量，按道理來說需要更多的農民去耕種才對，但在這種情況下，後世百姓還能夠讓孩子騰出九年的時間去識字學習，難不成後世掌握了什麼高效種地種田的方法？

……

【＃為什麼沒把道教傳播給全世界？＃】

【刷到一個提問：我大中華為嘛沒有把道教傳播給全世界？】

【結果下面網友的評論讓人笑發財了：

“我認識一個道長，他告訴我：人生最大的積德行善，就是原諒別人任何過錯。我聽的正起勁，結果他告訴我，反正他做不到。”】

【“在道館抽籤中下籤臉上不高興了。

解籤的道士說：你再搖一次。”】

【“年前和兄弟去道觀上香，二貨問了句：道長能不能叫我五鬼運財？我發財了給你們捐錢修道觀。

結果道爺白了他一眼：這玩意要是真的，我tm早發財了，還用你捐？”】

【“因為道長被遊客罵了，然後道長追出好幾公里胖揍了對方一頓，主打一個今世因果今世了。”】

評論區

[“我tm的早發財了。”不愧是道爺隨性。]

[那句：反正他做不到。好真實。]

[別的教：神賜我力量，我才敢上。

[道教：急急如律令，神你給我上。]

[別的教：信我者得永生。

道教：老子這輩子死磕永生。