第19章 來了個小學生 (第2/2頁)

丁大薇提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。

關領域的專家作為特別顧問，引導孩子深入探索科學世界。

如此一來，孩子不僅能夠得到個性化的教育，還有機會充分發揮自己的優勢，實現自我價值最大化。同時，這種精心策劃的教育方案也有助於孩子在成長過程中建立起自信心和獨立思考能力，為他們未來的成功奠定堅實基礎。

當然，要實施這樣的高階教育模式，需要耗費大量的人力、物力和財力，但對於那些有實力的大家族來說，這一切都是值得的投資。因為他們深知：人才是家族繁榮昌盛的關鍵所在，只有將每一個孩子都培養成精英，家族才能長久不衰、薪火相傳。

所以在這種情況下，這次和李星辰年紀一般大的，也就三十來個，而一層光房間就有36間，並且有的是雙人間有的是三人間。校方不得不在本層摻夾了七八歲的孩子。

而且歷年以來，前三甲都來自於小學或者中學，其他參加者無論是 b 級評分還是 A 級評分，都需要正常繳納學費。因此，瀚林學院對稚童班的態度只是重在參與而已。

偶爾會出現一些天賦較好的孩子，但由於他們自身年齡較小以及缺乏實戰經驗等多種原因，很少有人能夠完整地走完整個試煉流程。

只有完成整個流程，才有資格參與評分。

此次報名的最高年齡限制是十五歲，但實際上，十五歲這個年齡段已經很少有人報名了。十四歲是進入高中的最晚年齡，那些有天賦的孩子要麼已經在其他學校就讀，要麼早已進入了瀚林學院。

中途轉學並不是一個明智的選擇。每個年級組都會有三個保送名額，分別是小學三個、初中三個和高中三個。

至於稚童班，其實也有三個名額，只不過透過率實在太低，幾年難得有一個，可以忽略不計。

很顯然，眼前這個哥們兒是個小學生。

面對他的挑釁，零號只是抬頭睨了一眼，繼續坐在床頭喝水。沒辦法這個房間沒有桌椅板凳。

李星辰放下茶杯站了起來，既然如此，先試試對方身手，也好知道自己的實力在哪個水平。

對方看李星辰站了起來，正等著他說什麼呢。結果李星辰二話不說，直接一個閃身躍起，右手握拳向他面門直擊而來。

小學生來不及反應只來得及向左一蹲側身堪堪躲過，還沒等他有下個動作呢，李星辰已經化拳為爪向他肩膀抓去。

這是留分寸了，意在抓人而不是傷人。