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第4章古代服飾
到了醫院結清了各種費用後，再進入病房時師父已經醒了，只是明顯整個人的狀態非常的萎靡，看著此時憔悴的師父，簡直和夏曉婉印象中的那個女強人判若兩人，把剛剛在醫院外面買的生活用品，和一些吃的放到病床邊的櫃子裡，夏曉婉拿了一條毛巾和洗臉盆，去外面打水，她是想要給師父先擦擦臉。
說起她們師徒倆的關係，還真是有些戲劇性，那會兒剛剛大學畢業的夏曉婉，來到報社報到實習的第一天就遇到了許冰，當時許冰已經是非常出名的大記者了，不誇張的說夏曉婉的這位師父就是報社的中流砥柱，這些年報社裡多少大的採訪專案都是她一手促成的。夏曉婉剛來報社那會，正好許冰要到地震災區去採訪，剛好缺個跟班，於是兩人就這麼湊到了一起。
她們到了地震災區後才發現，那裡的環境十分的惡劣，幾乎是餘震不斷，塌方泥石流的危險隨處可見，時刻危及著每一個人的安全，報社一行去了五個人，除了第一天到達地震災區簡單的做了一些現場採訪以外，之後的半個多月，大家跟著搜救隊一起搜救，解救被埋在廢墟下的生還者，幾乎忘了自己是來災區做採訪的，同心協力的搶救受災的傷者，一起經歷生與死的考驗，再加上兩人的性格的相似，夏曉婉和許冰的關係迅速的拉近，或許是因為夏曉婉骨子裡的善良和堅強，讓許大記者對這個剛剛大學畢業的小丫頭刮目相看，在後來的日子裡兩人都以師徒相稱，說是師徒卻更像是姐妹，因為許冰也僅僅比夏曉婉大六歲，如今想起那年在災區的事情，當時所經歷的一切任然歷歷在目。
後來兩人聊起各自的身世，才知道原來兩人都是孤兒，童年的不幸經歷沒有讓這兩個人屈服命運，而是造就了她們的堅強和獨立，相同的童年遭遇讓兩人更加惺惺相惜。
夏曉婉在醫院守了一夜，第二天師父的精神好了一些，兩人又開始像以前一樣聊起天來，當提到尋找親人的話題後，兩人都是一陣沉默，對於師父許冰來說，她對拋棄自己的父母的恨更甚於尋找他們的渴望。與師父不同的是，夏曉婉的記憶中，自己似乎還有一個親姐姐，聽孤兒院的院長說，當時的確有一個比她大兩三歲的女孩一起被送過來，不過沒多久那個女孩就被人領養走了，由於當時兩人來的時候，是被救助中心的人送過來的，一些入院交接手續都不是很齊全，院長也不能肯定這兩個小女孩就是有血緣關係的姐妹，還有就是院長從救助中心的人那裡瞭解到，兩人應該是一起公路事故遇難者的遺孤，那個時候夏曉婉年齡太小，連話還說不全，不過比夏曉婉大一點的那個女孩雖然不願意與人交流，卻還是告訴院長她的父親姓夏，爸爸媽媽平時都叫她曉蓮。在兩個女孩單獨在一起的時候，從夏曉蓮的隻言片語中得知，孤兒院的工作人員好像聽到過，曉蓮呼喚身旁的小妹妹叫曉婉。可惜從孤兒院那邊能夠了解的當時的資訊只有這麼多。後來在社會上好心人的資助下，從福利院長大的曉婉懂事的很早，在達到年齡辦理身份證的時候，她決定跟隨那位小姐姐的姓氏，這才有了夏曉婉這個姓名。
正當醫院裡的師徒兩人回憶各自往事的時候，許冰的電話響了起來，拿起電話一看來電顯示，居然是報社領導的號碼。當得知許大記者出車禍住院後，沒過多大一會，主編和單位的幾個領導也趕到了醫院，一番寒暄之後，在許冰的極力推薦下，報社領導同意暫時由夏曉婉接替許大記者手頭的採訪任務，這樣也好讓許大記者安心休養。夏曉婉原本想留下來好好照顧師父，可是實在拗不過師父的堅持，夏曉婉只好接受眼前的工作安排。臨出門的時候師父還鼓勵她道：“曉婉，加油！師父相信你是最棒的！加油！”
夏曉婉告別醫院病房裡的師父，來到報社整理起師父的採訪資料，看看師父已經整理出來的一部分資料，對於師父做
