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隨著秋風漸涼，11月的帷幕悄然拉開，校園內瀰漫著一種緊張而又期待的氣息。月考，這個每月一次的檢驗時刻，再次降臨在了高三的同學們身上。這次，他們面對的是來自濰坊的試卷。濰坊是山東省本科上線大市，一年本科能上線2萬餘人，德州只有4000人，他是德州市的5倍，所以寧津縣第一中學經常拿那些高考較好的市的試卷給同學們做。但是有些同學卻透過某種關係，提前要到了濰坊試卷的答案，這次考試算是漏題了。
慕容耀武，這個班級裡默默無聞卻異常堅韌的學生，他的心中既有忐忑也有決心。他深知，每一次考試都是一次自我超越的機會，儘管過去的成績並不盡如人意。考試結果揭曉，442分的成績如同一塊沉重的石頭，壓在他的心頭，全校排名不升反降，滑落到了666名。這個數字，似乎成了某種諷刺，但慕容耀武的眼中只有不屈與堅持。
面對那些透過不正當手段獲取高分的同學的嘲諷，慕容耀武選擇了沉默。他堅信，真正的勝利屬於那些腳踏實地、不懈努力的人。於是，他再次為自己制定了嚴苛的懲罰措施——每錯一道題，便用汗水來懲罰自己，完成10個俯臥撐。日復一日，他的身影在寢室和操場間穿梭，汗水浸溼了衣背，卻也鑄就了他堅韌不拔的意志。每天上百個俯臥撐，不僅是對身體的鍛鍊，更是對心靈的磨礪。
在學習的道路上，慕容耀武並非沒有收穫。他的化學成績如同破繭成蝶，經歷了長時間的積累與努力後，終於迎來了質的飛躍。推理題對他來說不再是難題，他能夠遊刃有餘地解答，那份成就感讓他信心倍增。然而，物理電學部分依舊是他難以逾越的鴻溝，每當夜深人靜時，他總會對著那些複雜的電學知識發呆，試圖尋找突破的方法。
英語，這門讓他又愛又恨的學科，也在及格線附近徘徊。他的閱讀理解能力強，能夠迅速把握文章的主旨，但單詞拼寫卻成了他的軟肋。每當看到試卷上因拼寫錯誤而失去的分數，他的心中便充滿了懊悔與不甘。於是，他開始在單詞上下苦功，利用一切碎片時間背誦，希望能在下一次考試中有所突破。
其他科目，雖然都在及格線附近徘徊，但慕容耀武從未放棄過任何一科。他知道，只有全面發展，才能在高考這場戰役中立於不敗之地。於是，他制定了詳細的學習計劃，每天按部就班地執行，每一個知識點都不放過。
班主任趙宏君老師為了激勵大家，讓大家寫下自己的座右銘或目標。慕容耀武毫不猶豫地引用了黃巢的詩句：“待到來年九月八，我花開後百花殺；沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”這句詩不僅表達了他對未來的無限憧憬，更展現了他永不言敗的精神風貌。一時間，這句話在班內引起了熱議，有人敬佩他的勇氣與決心，也有人對他的行為嗤之以鼻。但慕容耀武毫不在意，他知道自己走的是一條孤獨而堅定的道路。
宿舍的夜晚，總是充滿了歡聲笑語。大家圍坐在一起，分享著彼此的趣事與煩惱。當話題轉到生物老師的話題時，
劉永金：“我不大記閒事。”
劉朋：“一心只讀聖賢書。”
劉曉飛：“兩耳不聞窗外事。”
劉朋：“俯首甘為孺子牛。”
魏曉彬：“牛唇不對馬嘴。”
慕容耀武：“對，你倆說的就是對不上。”
傳言兩個老師鬧矛盾，一個老師指著另一個老師：“那物理競賽的錢呢？”瞭解到，那個老師收了全部同學物理競賽的試卷錢，但是隻是讓尖子班參與了物理競賽，高中資料費一次收個上千元左右，平時做題也很多，所以同學們也分不清資料花費明細。其他科目，大家都做了競賽試題，只是試卷印刷質量並不好，都是影印的，不言而喻，肯定有中飽私囊的現象。
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