第213頁 (第1/2頁)
敏感字元提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
天空高了，天空藍了，天空創造著各種神奇的光，讓方靜心裡亮堂堂。
幾天後方靜向偉誠正式提出離婚，她知道偉誠不會輕易答應，或者還會拿孩子做要挾，還會有許多難聽的話沖她而來，她都覺得沒什麼，她知道，她心裡有一個目標，她要朝這個目標前進，哪怕要她多等些時候，她也願意等下去。她也覺得可以給偉誠一些時間來想通他們現在的婚姻，他需要冷靜下來思考他的需要，就像她現在想通了她的需要。
方靜向學校遞交了一份去支援貧困地區教學的申請，她的想法很簡單，她覺得她可以做一些有意義的事情，讓自己發揮更有用的價值。她還有一個目的，那個是不能隨便說出來的，她只是想讓偉誠冷靜下來思考他們的婚姻，她的遠離或者能推動偉誠與她離婚，也許這也是一個小小的心機，哪怕以後她都沒機會調到城裡來，她也覺得沒什麼，她只是想邁開第一步，讓自己去接受新的環境，新的生活，而不是安於現狀。校長很是不理解，他不明白為什麼方靜會有這樣的想法，願意去山區裡受苦，而不願意呆在城市裡過安逸的日子。學校裡很多老師都知道方靜現在和偉誠的關係不太好，因為之前偉誠的父母到學校裡鬧過，一點兒小風浪就會驚起大波濤，方靜其實在學校裡已經過得有些為難，總是有許多熱心的同事來關心她的私生活。校長覺得方靜此時有這樣的想法可能也是因為頭疼現在的婚姻狀況，便想勸勸方靜不要輕易的放棄現在安定的生活。方靜的想法很堅持，校長顯得非常無奈，但是最後方靜的一再堅持，校長只能嘆息著在申請上籤上字，惋惜著這樣一個優秀的老師將離他而去。
洛老師很不理解方靜為什麼非得去支援山區教育，她極不捨方靜會離開她，哪怕不能和她一起合作，只要能時常看到她，心裡也是快樂的。對於方靜，她的心裡總是潮著難以名狀的感覺，那感覺裡帶著溫柔與甜蜜，就像當年，她也曾對誰有過如此快樂的好感，那感覺朦朧又期待。
&ldo;方老師!&rdo;洛老師想對方靜說點什麼。
&ldo;洛老師。&rdo;方靜微笑著點頭，她知道洛老師會問她什麼，這段時間總有其他的同事會問她為什麼會有這樣的決定，正常的想法，大家都不願意去那種貧苦的地方工作，而她卻還主動申請，這真是讓人不能理解。
&ldo;方老師，你真要去山區嗎?&rdo;
方靜點頭。
&ldo;可是為什麼呢?山區條件那麼差，有好多人都巴不得到城裡來，而你卻……&rdo;
&ldo;總得有人去那裡吧，不然那些孩子永遠都只能守著大山，不知道外面的世界。&rdo;
&ldo;唉，話是這樣說，可是，那條件……&rdo;洛老師嘆息著，&ldo;方老師，是不是因為現在你的家庭?&rdo;
洛老師的眼裡滿是關切，方靜的心裡暖暖的。現在許多人更喜歡看著誰的笑話，而關心對於他們來說更像是演戲般，那麼浮白。但是她知道洛老師的關心是發自內心的，不是矯揉造作的虛心。
&ldo;是我想去。&rdo;
&ldo;可是為什麼呢?如果是因為現在兩口子鬧矛盾，那也沒什麼，誰不是牙齒還和舌頭打架呢，過段時間就慢慢的好了，沒必要去那種地方受苦。方老師，我挺捨不得你的，真的。&rdo;洛老師一半勸，一半帶著自己的私心，她不希望方靜會離開她，方靜已經成為她心裡說不清道不明的寄託。
&ldo;洛老師，真的是我想去，想做些更有意義的事情，雖然苦，心裡卻充實，感覺是帶給那些山裡的孩子更美好的希望，很有意義。&rdo;
&ldo;
