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蘇以赫又向宋妙語詢問了一下她家裡的近況，和此時她那不知去向的母親……
可宋妙語一直在含糊其辭，似乎對此事諱莫如深，一直在強調自己並沒有遇到什麼生活中的困擾，並表示自己很好。
可在善於察言觀色的蘇以赫的眼裡，此時鬱鬱寡歡的宋妙語，就差沒有把“很不好”這三個字刻在表情上了。
對此，一向性格執拗的蘇以赫意外的沒有堅持刨根問底，只是點到為止的安慰了幾句，並希望宋妙語可以早日全身心的迴歸學業。
豈料，宋妙語竟出乎意料的拒絕了，輕柔的聲音裡似乎透著堅定：
“老師……我不想回學校了。”
蘇以赫愕然：“？？？”
宋妙語仍然低垂著腦袋，似乎在刻意迴避著他的目光，輕聲說道：
“我覺得，我在人生中最重要的一個十字路口，選錯了方向。”
“我曾以為，我選擇了心理學這個冷門的學系，可以用熱愛去彌補這個側重在社會上競爭力不足的缺陷。”
“可我發現我錯了……”
“心理學研究是一條無比漫長的道路，需要不斷的學習，讀研讀博，還要有足夠的背景支撐著，才有可能成為像老師這樣優秀的人，用熱愛滿足自己的物質需求。”
“可我只是一個出身平凡的女孩，包括「堅持」在內的所有先決條件，我都不具備。”
“即便將來順利畢了業，最好的結果，無非是從激烈的競爭中脫穎而出，成為某一箇中小學月薪4、5000的老師，或是從事前程渺茫、付出與回報不成正比的心理諮詢工作。”
“所以……我認為我已經沒有堅持下去的意義了，不如趁著還有機會的時候，輟學從業，去追逐物質的慾望。”
“……”
蘇以赫聽得瞠目結舌，盯著宋妙語好一會兒，才一臉不可思議地說：
“如果不是親耳所聞，我甚至會以為這番話是我那些沒有接受過教育的奶奶輩的遠房親戚說的！”
宋妙語被他說得有點無地自容，似乎也意識到自己找的理由相當傻逼，小臉不由得泛起了紅暈……
是啊！
都21世紀了，怎還會有人覺得讀書沒用呢？何況還是南都大學這種國內的知名學府！
南都大學就相當於一塊金字招牌，無論什麼專業，在社會上都有著極強的競爭力，如果南都大學的應屆生找不到一份體面的工作，大機率也只會是個人的問題。
蘇以赫很快便看出了問題所在：“你家裡……最近很缺錢嗎？”
宋妙語一怔，很快便搖了搖頭否認，說：“老師，這是我私人的事，還請你不要再過問了。”
“……”
蘇以赫垂眸沉思了許久，瞭然地點了點頭，又與宋妙語寒暄了一番後，便帶著一旁已經漸入佳境的“大傻子”告別離開了……
小區門口，宋妙語目送著兩人坐上計程車漸漸遠去，在他們看不見的身後，默默的落下淚來……
“老師，對不起……是我辜負了你的期望。”
……
計程車裡。
林詩涵還在嚼著宋妙語送的大白兔奶糖，吃得津津有味，嘴裡含糊不清地說：
“她的心裡好像藏著事兒。”
蘇以赫故作吃驚，伸手摸了摸她的腦袋，一臉欣慰地說：
“呵……長大啦？都學會察言觀色了呢！”
“滾犢子！”林詩涵面露不悅地拍開他的狗爪子，沒好氣地說：
“對我好的人，我只會加倍對她好，不像你，沒心沒肺的……而且，我覺得她人挺好的，要是對你沒有覬覦之心，那就更好了。”
“一點零食就把
