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小榆沒有要立即出去的意思，反而側身對穆澤道：「穆澤，一起去上音樂課吧？我唱歌可好聽了。」
是嗎？穆澤忍不住盯著她看。
她的辮梢因為略歪著頭而掃到了左肩，眼神中滿是誠摯的邀請。
笨蛋！在一個不會說話的人面前自誇唱歌好聽，這不是揭人傷疤嗎？——他暗想。
可是，他討厭她這麼做嗎？似乎一點兒也不。
他居然……還蠻想聽聽看她的歌聲的。
「是真的哦！」李老師也跟著說道，「關小榆可是我們學校的小明星呢！」
關小榆朝他笑得更甜了，表情裡有羞怯也有幾分驕傲。
穆澤下定了決心，點了點頭。
「穆澤，你的意思是願意上音樂課？」李雪琪露出欣喜的笑容。
願意的。——他在心裡回答，又認真地點了兩下頭。
音樂老師閔晴萱大學畢業才一年，娃娃臉，短頭髮，長得就很可親。
「同學們，老師今天要請大家去森林裡看一看，今天的主角是小兔小姐和大鹿先生。」
說著，翻開琴蓋，彈唱起一首童歌：
「大鹿站在房子裡，透過窗子往外瞧，林中跑來一隻小兔，咚咚把門敲！鹿呀鹿呀快開門，林中獵人追來了！兔兒兔兒快進來，咱們手把手挽牢！」
閔晴萱重複唱了兩遍，開始教大家用手腳打拍子。
「手手腳、手手腳……很好，下面配合老師的琴聲動起你們的手和腳！」
透過打拍子，孩子們感受到了音樂的節奏。穆澤起初還愣著不動，不多會就不由自主跟上了大家的節拍。
「我們看這個這裡有一個反覆記號——大家記住，以後看到譜子上有這個記號的時候，我們就要重複兩遍。下面我們就跟著老師帶上歌詞把整首曲子唱一遍吧。」
穆澤好笑地看著小榆偷偷瞥他，他很明白，她是在擔心自己的反應。
其實還好，他的心情比他自己原先想像的要平靜多了。
全班合唱之後，閔老師笑眯眯地邀請學生上臺，進行動物扮演唱。
穆澤起了個心思，寫道：你不是說自己唱歌很好聽的嗎？
寫完，把本子推給了小榆。
小榆看過之後立馬舉起手自告奮勇。
閔老師請她上前來。「小兔小姐有了，我們還缺大鹿先生。」
穆澤看到了小榆在朝自己做口型。他故意轉開臉不接招。
「老師，我來！」胖胖的高至威舉了手。她平時和小榆算玩得不錯，兩個人又住一個小區，幼兒園起就認識了。
小榆急忙道：「至威壯壯的，演獵人差不多。」她是忽然想到了歌詞，大鹿要和小兔「手把手挽牢」……唔，她才不要呢！
「穆澤同學，你要不要試一試？」
聽到閔老師的話，穆澤呆住了。班上有人竊竊私語，有人忍不住傻笑起來。
這些議論和笑聲，要說有多少惡意那也談不上。穆澤雖然剛剛轉來，但並不覺得自己班上的同學是那種有心霸/凌的人。只是，那種無意間的傷害也是會真實地刺傷他的啊！
「穆澤，試一試嘛！」小榆的語氣裡充滿鼓勵。
他還沒從失落中走出來，小榆已從鋼琴旁走下來，牽住他的手腕拉他上前排去。
而他竟然也沒有抗拒！
「好了，我們的大鹿先生由穆澤同學扮演，小兔小姐由關小榆同學扮演，哦，還有一位強壯的獵人先生，由高至威同學扮演。」
「可是老師，穆澤不會……不會唱歌，他沒辦法回答小兔的呀。」
看得出高至威雖然很想演大鹿，但還是盡力斟酌了措辭。
「沒
