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諾諾說：“小希她就在校門口。”
“那你怎麼不叫她進來？你這孩子。”沈瑜有點生氣地說。
諾諾滿臉委屈：“媽，以前我做什麼事都是我行我素，所以才跟你的關係越來越差，現在剛有好轉，我不想.......本來想跟你說，又怕你說我不做作業，多管閒事。”
沈瑜這才意識到，她在孩子心中多麼重要，也明白她平時其實沒有真正瞭解孩子的想法，而是用自以為是的方法去教育孩子。可想而知，她在對待學生時，也許並沒有設身處地為學生著想，而是以自認為對的方法在關心她們，這個一定得改。
“是媽媽錯了！”沈瑜誠懇地跟諾諾道歉：“以後不管有什麼事？都跟媽媽說好不好？媽媽再也不會想當然地按自己的想法去命令你去做我認為對的事情了，但前提是你得相信媽媽，有什麼事一定要跟媽媽說，和媽媽溝通。”
諾諾高興地點點頭，站起身：“那我現在就去校門口把小希叫進來。”
“媽跟你一起去。”
諾諾說著已經跑出了宿舍：“媽，你給小希做飯吧！”
中午包的餃子吃完了，沈瑜給小希煮了雞蛋麵，等她端著面到宿舍的時候，一個跟諾諾個頭差不多，留著短髮，看起來像個假小子的女孩已經在宿舍了。
沈瑜怕孩子難過，就沒多問，吃完了飯，因為天有點晚了，沈瑜把兩孩子送到了表姐家，並跟表姐說明了情況，讓孩子在她家暫住幾天，表姐很爽快地同意了，沈瑜這才往學校走。
她回學校的路上，一直在為小希的媽媽以及摔傷的老奶奶擔心，萬一老奶奶真摔出個三長兩短，小希媽媽勢必要付法律責任，小希這孩子可怎麼辦？要是學生能夠住在學校宿舍也許就會少很多事。
其實好多人都意識到了這個問題，學校一日不解決學生的住宿問題，這樣的問題就無法避免，暫且不談家長打架的事，只論每一個學生就要一位家長陪同，要是有爺爺奶奶還好，要是家裡沒有老人，不管是把爸爸或者媽媽留下來陪孩子讀書，那家裡就少了一個勞力，不管是出去打工，還是在地裡幹活，一個人的力量總比兩個人的力量大吧！
......
沈瑜迎著朝陽踏進辦公室的時候，辦公室裡還一個人都沒有，在沈瑜看來也許今天就要給她安排課了，所以今天來得很早，她雖然講了這麼多年課，但有好幾年沒在40人以上的班級講過上課了，她心裡還是有一絲的緊張和不安的。
她開啟電腦認真地梳理備過的課，隨著時間的推移老師們逐漸進了老師辦公室，吳茗也來了，伴隨著上課鈴聲，老師們紛紛去上課了。兩節課都過去了，沈瑜還沒有收到通知，也沒有接到任何開始上課的口信，或者那怕告訴她應該做哪些準備也行，可沒有一個人告訴她，辦公室裡一切秩序井然有序，就是跟她沒啥關係。
要說變化的話，其實也有，沈瑜去衛生間的時候，半路上碰到打算去上課的孫老師，孫老師很熱情地跟她打了招呼，沈瑜心裡有了些許的安慰，一回到辦公室，就要找吳茗問問什麼時候安排她開始代課，可她發現吳茗不在辦公室。
她想著總要做點什麼？要帶好一個班級應該從瞭解學生開始，她覺得有必要在上課前先了解一下學生的情況。孫老師去上課了，羅老師和葉老師此時都在辦公室，但羅老師見她愛搭不理的，找她肯定不行，葉老師在試講課開始之前還鼓勵她呢，不如就找他吧。
這麼想的時候，沈瑜已經走到了葉老師的辦公桌前，剛說明來意，葉老師突然站起身，看了羅老師一眼，說：“他還有事，要出去一下。”
等沈瑜反應過來，葉老師已經逃出了辦公室，之所以用“逃”這個字，是因為他跑得實在太快了，連沈瑜都有點懷疑，他是不是故意
