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九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才
—— 龔自珍
十年動亂期間沒有考試入學。恢復高考了，在我衝刺高考的道路上，家人的默默支援成為了我最堅強的後盾。我的二哥，作為我們家的知青，也在這個關鍵時期回到了長春，走上了這條高考的改變命運之路。
二哥在集體戶的時候，得知高考提前的訊息，他的心中激起了千層浪。這個突如其來的訊息，對於他來說，既是機遇也是挑戰。他毅然決然地決定報名，儘管作為集體戶長和生產大隊的青年突擊隊長，他肩負著沉重的責任。
高考前一個月，公社終於批准他回家參加複習高考。這意味著，他將暫時卸下肩上的擔子，重新拾起書本，追尋那個深埋心底的大學夢。二哥中學時，是年級裡出了名的優秀學生，他的成績總是名列前茅，獎狀掛滿了家中的牆壁。大學，對於他來說，曾是一個遙不可及的夢想。
下鄉的歲月裡，二哥雖然表現出色，但每到推薦上大學的時候，他總是因為家庭出身的問題而錯失機會。三年的時光，足以讓許多課本知識變得模糊，但無法磨滅他對知識的渴望。
回來後，我幫二哥聯絡了醫大給下鄉子弟辦的高考複習班。那裡，成了他臨時的戰場，也是他迎頭趕上的最後機會。複習班的環境並不理想，教室裡的桌椅陳舊，燈光昏暗，但這一切都無法阻擋二哥學習的腳步。
他的幾個要好的同學，也都從各自的集體戶回來參加複習。他們曾在子弟中學裡是同窗，現在又為了共同的目標再次聚首。每天，二哥早出晚歸，那個曾經沉穩的身影，如今似乎多了幾分匆忙。
“哥，你覺得能趕上嗎？”我擔心地問。
“我不知道，但我會盡我最大的努力。”二哥的眼神堅定，聲音裡透露著不容置疑的決心。
每天清晨，天還沒亮，二哥就起床了。他坐在書桌前，翻看著那些已經發黃的課本，一筆一劃地做著筆記。他的眼神專注，彷彿要把每一個字都刻進腦子裡。
晚上，當星星佈滿夜空，二哥才拖著疲憊的身體回到家中。他的臉上寫滿了疲憊，但只要提起學習，他的眼睛就會重新煥發出光彩。
“今天覆習得怎麼樣？”我遞給他一杯熱茶。
“還行，就是時間不夠用。”二哥接過茶杯，嘆了口氣。
我看著他，心中充滿了敬意。我知道，他正在經歷一場艱難的戰鬥，一場與時間賽跑的戰鬥。
隨著高考的臨近，二哥的壓力也越來越大。他常常學習到深夜，有時候甚至趴在書桌上睡著了。我看著他疲憊的身影，心中既心疼又無奈。
“哥，休息一下吧，別累壞了身體。”我勸他。
“不行，我得抓緊時間。”二哥搖了搖頭，又埋頭於書海之中。
我知道，對於二哥來說，這次高考不僅僅是一場考試，更是一次改變命運的機會。他不願意，也不允許自己錯過。
作為弟弟，我渴望成為二哥備戰高考的堅實後盾。在那間僅容得下一張書桌和兩個凳子的小書房裡，我見證了他的汗水與堅持。每天晚上，無論多晚，我都會泡一杯清茶，坐在書桌旁，等著他從複習班歸來，一起探討當天複習的內容。
“今天數學老師給了我們一套很難的模擬題，我留下了一份給你。”我把卷子遞給了二哥。
他會心一笑，接過卷子，眼中閃爍著興奮的光芒。對二哥來說，每一道題都是挑戰，亦是證明自己的機會。
我們倆有時為了一個數學題爭論得面紅耳赤，誰也不服誰，直到找出最合理的解題步驟。有時又為了解決了一個難題而擊掌慶祝，那一刻，我們不僅僅是兄弟，更是志同道合的戰友。
